宜信好望角：尋求創(chuàng)富平衡之道，一代企業(yè)家培養(yǎng)二代導師
財富是一種巨大的能量，蘊藏著太多的智慧。家族企業(yè)傳承是漫長而復雜的一個過程，當經(jīng)歷過認知導入行動，實踐過后進一步修正和豐富認知的過程，二代才能找到屬于自己駕馭企業(yè)、財富、家族以及社會關系的平衡之道。
創(chuàng)富的一代應更多地成為一個支持者、服務者、共同的探索者，與孩子保持一種伙伴關系。成長路徑的設計，要讓孩子參與其中，可以帶領孩子從自己的創(chuàng)業(yè)之地開始，讓二代在現(xiàn)實場景中去感受企業(yè)的每一個重要轉折點，分享當時的情境以及相對應的解決方案和反思，同時給孩子提供換位思考的機會，去開啟他們自身的思考能力。
在這個過程中，創(chuàng)富一代不僅要讓孩子建立認知、增長見識、強化體感，還要讓他們獨立承擔相應的責任和風險。從一個點，再到一條業(yè)務線，由下到上把整個管理崗位走一遍。其次，還要返回一線開拓新業(yè)務。這個時候，讓二代采取內部創(chuàng)業(yè)的形式，也可以開辟獨立的新業(yè)務線，或是參與關鍵并購，完成業(yè)務的全過程整合。因為這也是對二代的意志力、智慧和性情都是一個全新的考驗，也可以說是真正的領導力之旅的開始。
與此同時，在組織內部再一次往上走，進入更高決策層，讓傳承雙方的經(jīng)營思想進行最終的交匯和碰撞。二代與創(chuàng)富一代不僅是師徒關系，還是伙伴關系，只有有效的溝通機制，才可以成為擬定未來戰(zhàn)略的重要參與者。
培養(yǎng)二代導師，讓這件事最重要的認知基礎，是要把二代視為獨立個體，這是一種相信，也是一種尊重，因為父輩把所有東西復制到孩子身上是不現(xiàn)實的。對于二代而言，他們進入這段旅程的開始就要對自己負責，而不是讓上一代代勞。他們能做的只是領進門，但真正打開新世界的人是自己，真正生長出來還是要靠自己。同時，只有相隔適當?shù)木嚯x，才能看清上一代身上閃光的地方，在困難中才會明白他們才是最大的資源擁有者，這當然也包括智慧、精神和愛的資源。
總之，從認知導入行動，實踐過后進一步修正和豐富認知，這兩條線循環(huán)不息不可缺少。這個過程，也正是企業(yè)家領導力養(yǎng)成的過程。只有完整地經(jīng)歷了這個過程，二代才有機會成為人格健全，可以寄予厚望，并且引領企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新一代企業(yè)領導者，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值！
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