我本科專(zhuān)業(yè)是統(tǒng)計(jì)學(xué)。 大二時(shí)候有修一門(mén)描述統(tǒng)計(jì)的課,上課時(shí)間是晚上,這時(shí)的大家都昏昏沉沉的。有天老師見(jiàn)同學(xué)們都心不在焉,索性關(guān)了課本,跟我們聊起統(tǒng)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的前途。
她說(shuō),方法論的學(xué)科有時(shí)候很無(wú)奈,畢竟其他專(zhuān)業(yè)花點(diǎn)時(shí)間都略知一二,不用太深,就能結(jié)合和勝任。
我們的人要想具備競(jìng)爭(zhēng)力,第一是要有自己真正的專(zhuān)業(yè),無(wú)論金融也好,營(yíng)銷(xiāo)也罷,反正不能鉆在工具里。第二,則是要堅(jiān)持遇事要有“數(shù)據(jù)支撐”這個(gè)理念,這是你們的核心競(jìng)爭(zhēng)力,不能丟。
接下來(lái)她說(shuō)了一個(gè)前輩的故事。他進(jìn)了銀行系統(tǒng),剛開(kāi)始只是一個(gè)普通柜員,后來(lái)根據(jù)自己的觀察,對(duì)網(wǎng)店的數(shù)據(jù)做了搜集整理分析,之后寫(xiě)了改進(jìn)報(bào)告,最后升值加薪。 這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)蠻雞湯的。
但工作之后越發(fā)認(rèn)同,論證一件事的成敗、一個(gè)項(xiàng)目是否可行,沒(méi)有比數(shù)據(jù)更能讓人信服。
而數(shù)據(jù)的展示也是一門(mén)學(xué)問(wèn),今天我們就來(lái)認(rèn)真聊聊這個(gè)話(huà)題。
來(lái)源:曹將(微信號(hào):CJPPTAO)
作者:曹將
本文經(jīng)作者授權(quán)轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)絡(luò)原作者
(一)一個(gè)完整的圖表有哪些元素?
在剛開(kāi)始制作圖表時(shí),我們一般會(huì)習(xí)慣性地做個(gè)餅圖、直方圖就結(jié)束了。
但其實(shí)這還不夠,除了形狀本身,完整的圖表應(yīng)該包括以下幾個(gè)部分:
1.標(biāo)題
標(biāo)題的起法一般有兩種,第一是描述主題,比如“××公司2015年銷(xiāo)售額”;第二是把具體的內(nèi)容表達(dá)出來(lái),比如“××公司2015年銷(xiāo)售額實(shí)現(xiàn)75%的增長(zhǎng)”。
2.圖例
也就是圖表各部分形狀指代的內(nèi)容,這一般發(fā)生在組合圖表里,有時(shí)還會(huì)注明單位,比如柱形代表銷(xiāo)售額(億元),折現(xiàn)代表增長(zhǎng)率(%)。
3.單位
有時(shí)候?yàn)榱送怀觯ɑ蛎阑瑢挝粏为?dú)標(biāo)注。
4.數(shù)據(jù)來(lái)源
也就是從哪個(gè)渠道獲取的數(shù)據(jù),比如“國(guó)家統(tǒng)計(jì)局”。
5.其他解釋
如果指標(biāo)、數(shù)據(jù)源有需要特別聲明的,那需要單獨(dú)解釋?zhuān)热纭胺康禺a(chǎn)去化周期指目前新建商品住宅的存量除以此前12個(gè)月月均成交量”。
完整圖表應(yīng)包含的元素
(二)典型圖表所代表的數(shù)據(jù)關(guān)系
我們經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)圖表,比如該用柱形圖的時(shí)候用成餅圖,結(jié)果圖不達(dá)意,反而影響溝通。
要確定使用哪種類(lèi)型的圖表,首先要知道數(shù)據(jù)要表達(dá)哪層邏輯關(guān)系。下面我們一一分析:
1.單一數(shù)據(jù)的表達(dá)
這個(gè)最簡(jiǎn)單,把數(shù)字放大,文字縮小,簡(jiǎn)單直觀,印象深刻。
2.比例關(guān)系
餅圖是最合適的形式,各項(xiàng)內(nèi)容以扇形的方式來(lái)呈現(xiàn),總和為100%。
3.對(duì)比關(guān)系
條形圖和柱形圖皆可,用一系列高度不同的長(zhǎng)方形表示不同指標(biāo)的大小,一目了然。
4.數(shù)據(jù)的趨勢(shì)
可以使用折線(xiàn)圖和柱形圖,個(gè)人更偏愛(ài)折線(xiàn)圖。
5.數(shù)據(jù)的平衡情況
一般使用雷達(dá)圖,從0點(diǎn)開(kāi)始,發(fā)散開(kāi)的軸線(xiàn)上放置某項(xiàng)內(nèi)容的數(shù)值。
注:以上圖表都可以在PPT/Excel里的【插入】-【圖表】中找到。
(三)高階圖表
1.地圖
如果涉及到多個(gè)城市的數(shù)據(jù)表達(dá),那用地圖準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
這有兩個(gè)常用思路:
第一是給不同城市配上不同的顏色,代表不同的狀態(tài);
第二則是在城市上方添加基本圖表,表示特定的數(shù)值。
2.擬物化圖表
有時(shí)我們想要圖表更形象一點(diǎn),可以考慮用一些形狀來(lái)代表刻度。
普通方法是自己繪制。
也有巧妙方法:復(fù)制一個(gè)形狀,然后在柱形圖、折線(xiàn)圖的圖表上點(diǎn)擊“Ctrl+v”,于是原來(lái)的傳統(tǒng)折線(xiàn)、矩形都被替代。
選中形狀,在柱形圖上選中一個(gè)矩形,然后點(diǎn)擊Ctrl+v。
3.雙向條形圖
如果我們想要在一張圖表上對(duì)比兩家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),可以使用雙向條形圖。
4.瀑布圖
瀑布圖可以直觀的看到在總計(jì)中,各個(gè)部分的的組成成分和大小。
5.漏斗圖
漏斗圖適用于業(yè)務(wù)流程比較規(guī)范、周期長(zhǎng)、環(huán)節(jié)多的流程分析,通過(guò)漏斗各環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的比較,能夠直觀地發(fā)現(xiàn)和說(shuō)明數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)。
6.豎形折線(xiàn)圖
通過(guò)它可以看到不同指標(biāo)的數(shù)值情況,一般來(lái)說(shuō)比較適合心理學(xué)數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)。
7.面積圖
面積圖是Excel2016新提供的圖表,里面叫做“樹(shù)狀圖”,通過(guò)面積大小展示數(shù)據(jù)的情況。如果沒(méi)有安裝Office 2016,可以通過(guò)手動(dòng)繪制得到。
8.旭日?qǐng)D
旭日?qǐng)D也稱(chēng)為太陽(yáng)圖,一種圓環(huán)鑲接圖,也是Excel2016新提供的圖表。每一個(gè)圓環(huán)就代表了同一級(jí)別的比例數(shù)據(jù),離原點(diǎn)越近的圓環(huán)級(jí)別越高,最內(nèi)層的圓表示層次結(jié)構(gòu)的頂級(jí)。
注:高級(jí)圖表的制作方法相對(duì)復(fù)雜,曹將已經(jīng)在Excel里做好了,大家只用改變數(shù)據(jù)即可實(shí)現(xiàn)~ 下載方法見(jiàn)文末。
(四)常用數(shù)據(jù)源
接下來(lái)介紹一些常用的數(shù)據(jù)獲取渠道。由于本人所在行業(yè)為地產(chǎn)行業(yè),所以更多是經(jīng)濟(jì)相關(guān)。
1.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局
這個(gè)沒(méi)話(huà)說(shuō),目前最權(quán)威的數(shù)據(jù)庫(kù),國(guó)民經(jīng)濟(jì)、人口數(shù)據(jù)都能在這里找到。
2.萬(wàn)得數(shù)據(jù)庫(kù)
如果你的公司購(gòu)買(mǎi)了萬(wàn)得(wind)數(shù)據(jù)庫(kù),那恭喜你!其他的數(shù)據(jù)庫(kù)基本不用看了!
3.企業(yè)年報(bào)
在企業(yè)年報(bào)里可以得到上市企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),獲取途徑有兩個(gè):方法一是去對(duì)應(yīng)公司官網(wǎng),在“投資者關(guān)系”里可以找到;方法二是去巨潮資訊網(wǎng),直接搜索即可得到。
4.各區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)
如果我們要找城市某個(gè)區(qū)的人口、經(jīng)濟(jì)指標(biāo),有些在統(tǒng)計(jì)局那還不夠完善。可以直接去這個(gè)區(qū)的政府首頁(yè),找到“信息公開(kāi)”里的“國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)”,里面基本上有這個(gè)區(qū)的所有經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)。
5.民政部社會(huì)服務(wù)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)
在這里可以找到關(guān)于健康、養(yǎng)老、衛(wèi)生服務(wù)的數(shù)據(jù),如果你是做養(yǎng)老健康相關(guān)的研究,可以來(lái)這里找一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
6.中國(guó)金融信息網(wǎng)
在這里可以找到各類(lèi)宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),例如GDP、CPI、M2、PPI等。
7.大數(shù)據(jù)導(dǎo)航
再放個(gè)大招!
如果這些數(shù)據(jù)還不夠,可以去大數(shù)據(jù)導(dǎo)航看看,里面對(duì)各種類(lèi)型的數(shù)據(jù)庫(kù)都有整理,比如百度指數(shù)、優(yōu)酷指數(shù)、中國(guó)旅游局?jǐn)?shù)據(jù)……總之非常完整,一定要收藏!
(五)圖表設(shè)計(jì)資源
1.國(guó)雙數(shù)據(jù)報(bào)告
如果只推薦一個(gè),那我會(huì)選擇它:無(wú)論是版式、配色還是創(chuàng)意,都值得學(xué)習(xí)。官網(wǎng)有下載。
2.經(jīng)濟(jì)學(xué)人網(wǎng)站
高端、大氣、商務(wù),如果你是金融行業(yè),借鑒這里的圖表準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
3.ExcelPro的圖表博客
《Excel圖表之道》和《用地圖說(shuō)話(huà)》作者的博客,介紹了很多高階圖表的制作方法。同時(shí)推薦這兩本書(shū),我買(mǎi)了,很值!
4.excel大全博客
方驥老師的博客,里面介紹了很多圖表美化的方法,看完之后你一定會(huì)感嘆,原來(lái)圖表可以這么美!
5.第一財(cái)經(jīng)周刊
本人最?lèi)?ài)的雜志,沒(méi)有之一。
除了行文方法值得推薦之外,里面的信息圖也堪稱(chēng)一流。我不會(huì)告訴你我沒(méi)有靈感時(shí)都會(huì)去翻一番他們會(huì)做的圖表。
現(xiàn)在也可以關(guān)注他們的知乎專(zhuān)欄,里面更新的圖表夠我們學(xué)習(xí)一個(gè)月了!
6.和阿文一起學(xué)信息圖表
阿文和嘉文聯(lián)合開(kāi)發(fā)的教程,如果要完整的學(xué)習(xí)信息圖表,這一個(gè)課程就夠了。
7.網(wǎng)易數(shù)讀
網(wǎng)易出品的數(shù)據(jù)圖表,用數(shù)據(jù)解釋經(jīng)濟(jì)事件,不過(guò)有的比較復(fù)雜,可以看一看開(kāi)開(kāi)腦洞。
8.Pinterest
一個(gè)圖片搜集網(wǎng)站,國(guó)內(nèi)有個(gè)類(lèi)似的叫“花瓣網(wǎng)”。在這個(gè)網(wǎng)站上,我們搜索“Inforgraphic”,即可看到牛人們制作的一流信息圖表。沒(méi)事時(shí)可以上來(lái)逛逛,把好看的pin到自己的畫(huà)板上。
簡(jiǎn)單總結(jié)一下:
1.一個(gè)完整圖表應(yīng)包含的元素:
標(biāo)題;
圖例;
單位;
圖形;
數(shù)據(jù)來(lái)源;
其他注釋?zhuān)?/span>
2. 基本圖表與其表示的關(guān)系:
單一數(shù)據(jù)表示,直接放大數(shù)字,縮小文字。
比例關(guān)系:餅圖。
對(duì)比關(guān)系:柱形圖、條形圖。
趨勢(shì)關(guān)系:折線(xiàn)圖、柱形圖、散點(diǎn)圖。
平衡關(guān)系:雷達(dá)圖。
3.高級(jí)圖表:
地圖標(biāo)注
擬物化圖表
雙向條形圖
瀑布圖
漏斗圖
豎形折線(xiàn)圖
面積圖
旭日?qǐng)D
4.常用數(shù)據(jù)源
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局
萬(wàn)得數(shù)據(jù)庫(kù)
企業(yè)年報(bào)
各區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)
民政部社會(huì)服務(wù)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)
中國(guó)金融信息網(wǎng)
大數(shù)據(jù)導(dǎo)航
5.圖表設(shè)計(jì)資源
國(guó)雙數(shù)據(jù)報(bào)告
經(jīng)濟(jì)學(xué)人網(wǎng)站
ExcelPro的圖表博客
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第一財(cái)經(jīng)周刊
和阿文一起學(xué)信息圖表
數(shù)讀
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好了,非常感謝看到這里,最后說(shuō)一下資料包里的內(nèi)容吧:
不用轉(zhuǎn)發(fā)截圖神馬的,也不用神馬其他亂七八糟的方式,到原作者的公眾號(hào)下回復(fù)“圖表”即可獲得!
1.PPT圖表使用手冊(cè)×1。
2.高級(jí)圖表(Excel可編輯版)×1。
3.可編輯中國(guó)地圖×1。
4.可編輯世界地圖×1。
5.彩蛋×6。
- END -
《PPT煉成記》作者,關(guān)注職場(chǎng)成長(zhǎng)和知識(shí)管理。
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