高考撕毀別人答題卡輿論：不應(yīng)止于取消成績(jī)

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舉報(bào) 2020-07-13

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7月8日，在高考第二天。多名網(wǎng)友在社交平臺(tái)上爆料稱，8日上午，在河南省平頂山市高考理綜考試結(jié)束前，有考生心態(tài)崩潰撕了自己的答題卡后又連撕了兩位同學(xué)的答題卡。涉事考點(diǎn)是平頂山市第一中學(xué)。

7月8日晚間，據(jù)媒體報(bào)道，平頂山市第一中學(xué)校長(zhǎng)回應(yīng)，證實(shí)確有其事，涉事考生并沒有撕自己的答題卡，此事系考場(chǎng)突發(fā)事件，監(jiān)考老師及時(shí)處置，共兩名學(xué)生答題卡被撕。經(jīng)上報(bào)批準(zhǔn)，這兩名考生被允許延時(shí)填涂答題卡。而考生是否因心態(tài)失衡而撕別人答題卡，校方未作回應(yīng)。

隨后，平頂山教體局回應(yīng)稱，對(duì)撕答題卡學(xué)生的調(diào)查處理正在進(jìn)行中。

7月9日，平頂山招生辦公室官方微信公眾號(hào)“平頂山招生辦公室”發(fā)布情況說明稱，已將損毀其他考生答題卡的考生違規(guī)情況上報(bào)河南省招生辦公室，將依規(guī)對(duì)該考生進(jìn)行處理。

7月9日，據(jù)媒體報(bào)道，河南省招生辦公室普招處高考考務(wù)管理部門一名工作人員回應(yīng)稱，撕答題卡考生當(dāng)天下午缺考，視為主動(dòng)放棄。涉事考生“已經(jīng)按照規(guī)定處理過了”，“已按程序上報(bào)處理”。依據(jù)相關(guān)規(guī)定，撕答題卡考生的全科成績(jī)會(huì)被取消。

同日，據(jù)媒體報(bào)道，平頂山市招生辦表示，該考生部分題不會(huì)做導(dǎo)致心理壓力過大，撕破別人試卷，已屬于作弊范疇。根據(jù)教育部發(fā)布并于2012年4月1日起施行的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》規(guī)定，考生在考試過程中有“故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的”行為，“應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊”。“其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無效”。

官方回應(yīng)引關(guān)注河南本地相關(guān)信息較多

根據(jù)新浪輿情通統(tǒng)計(jì)，在7月8日至10日期間，相關(guān)事件的全網(wǎng)信息量達(dá)到11.36萬條，其中微博信息占比84.36%，可見公共輿論對(duì)此的關(guān)注度和討論熱度。核心傳播人中，可以看到@梨視頻報(bào)道平頂山招生辦公室首次回應(yīng)，獲得轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)超過一萬，成為網(wǎng)友關(guān)注的焦點(diǎn)； @頭條新聞報(bào)道河南省招生辦回應(yīng)也獲得較多關(guān)注。

此事從相關(guān)信息的地域分布來看，除北廣兩地網(wǎng)友參與該事件的討論較多外，河南本地網(wǎng)友也較為關(guān)注此事，相關(guān)信息量達(dá)1.32萬條。側(cè)面看出此事已突破地域限制，引發(fā)廣泛關(guān)注。

輿論：損毀他人高考答題卡不可寬縱

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息中敏感信息占比達(dá)到70.07%，輿論對(duì)于此事存在較高的負(fù)面情緒。從敏感信息占比的變化趨勢(shì)來看，該事件被廣泛關(guān)注后，8日敏感信息在30.14%與66.67%之間浮動(dòng)，可見輿論對(duì)于涉事考生撕答題卡行為存在較為負(fù)面的情緒。9日，平頂山招生辦公室與河南省招生辦公室回應(yīng)，涉事考生全科成績(jī)?nèi)∠螅舾行畔⒄急让黠@上升，最高達(dá)89.21%，側(cè)面可見網(wǎng)民對(duì)于官方處置并不認(rèn)可。

@頭條新聞報(bào)道河南省招生辦回應(yīng)獲得近一萬的轉(zhuǎn)發(fā)量，被輿論的大量關(guān)注。分析該微博的轉(zhuǎn)評(píng)熱詞，可見涉事考生被“取消”“成績(jī)”被頻提，“寫入”“檔案”以及“刑事責(zé)任”等熱詞，也側(cè)面說明了網(wǎng)民對(duì)只取消成績(jī)這一處置結(jié)果并不認(rèn)可。

部分輿論對(duì)于河南招生辦的處置結(jié)果不認(rèn)可，認(rèn)為其處置過輕。南方日?qǐng)?bào)發(fā)文稱“當(dāng)事人不僅涉嫌考試違紀(jì)，還涉嫌考試作弊，按照現(xiàn)在的處理辦法，做到認(rèn)定成績(jī)無效，但與其對(duì)考場(chǎng)秩序的破壞、對(duì)他人權(quán)益的傷害相比，這樣的處理顯然有些輕。為了杜絕類似事件再次發(fā)生，有必要加大懲處力度，或可參照對(duì)一些嚴(yán)重作弊行為的處理，給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理”；東南網(wǎng)評(píng)論“這名考生撕毀別人答題卡，據(jù)此可以認(rèn)定為考試作弊，按規(guī)定應(yīng)其取消本次高考的各科成績(jī)，讓其為錯(cuò)誤的極端行為付出代價(jià)。如果其并沒有心理或精神疾病，撕毀別人答題卡，完全是發(fā)泄當(dāng)時(shí)情緒的主觀行為，就絕不能輕饒，應(yīng)根據(jù)治安處罰法和刑法相關(guān)規(guī)定，予以最嚴(yán)厲懲罰，甚至獲刑坐牢，才能起到震懾和警示教育作用，杜絕類似撕毀答題卡事件再次發(fā)生”。

涉事考場(chǎng)處理方法獲贊考生心理問題值得重視

事情發(fā)生后，平頂山市一中考點(diǎn)按程序啟用備用答題卡，按規(guī)定補(bǔ)足答題卡被損毀的兩位考生耽誤的考試時(shí)間。部分輿論點(diǎn)贊涉事考場(chǎng)的反應(yīng)速度以及處理方法。河南日?qǐng)?bào)發(fā)文“這兩名考生被允許延時(shí)填涂答題卡，這樣的處置應(yīng)該說是及時(shí)妥當(dāng)?shù)摹保荒戏饺請(qǐng)?bào)“平頂山市一中考點(diǎn)取用備用答題卡等行為，最大程度減小了對(duì)考生的影響，也讓人們看到了充滿人性化的高考制度設(shè)計(jì)”。

部分輿論認(rèn)為此次事件的發(fā)生，也提醒家長(zhǎng)與老師，考生的心理問題值得關(guān)注。紅網(wǎng)發(fā)文“面對(duì)高考，急功近利、心浮氣躁、焦慮迷茫、失衡偏激、怨天尤人等不良社會(huì)心態(tài)的不同程度的存在，也會(huì)對(duì)考生的情緒和心態(tài)產(chǎn)生影響。因此，社會(huì)、學(xué)校、家庭都要理性平和地對(duì)待高考。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和法治教育，培育學(xué)生理性平和的心態(tài)”。

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