【金燕視頻營銷課堂】大不同，實踐教學拓新穎創作思路
金燕達觀X暨南大學——“視頻營銷工作坊”，從課程的設置鋪排上，就非常注重學生實踐能力的培養。
從課堂講解，到實操性的劇本創作，再到優秀作品的評選，最后參與到實際的跟片拍攝。
而早在之前的課程中，金燕達觀助理創作總監——唐舜，就已根據《腳本創作實案演練》課程，給同學們分發布置了金燕達觀實際運營的項目，作為腳本創作的作業。
今天，就通過優秀同學的作業反饋，來驗收金燕達觀在“視頻營銷工作坊”實踐教學中的成果吧。
1、唯品會·公益視頻
張同學結合“520”熱點話題，創作出以“唯愛·媽媽”為主題的單親媽媽公益視頻腳本。
腳本內容簡單，巧妙地活用場景，借助二年級小男孩作文評優的情節故事——“我的肩膀太窄，不能給媽媽依靠；我的雙手太小，接不下媽媽的淚水。我太小了，長大以后，我想要成為強壯的超人來守護我愛的人”，帶出與唯品會品牌相關聯的“唯愛·媽媽”主題。
主題明晰，觀點明確，以家長會為場景、以孩子的口吻，講述單親媽媽的付出，視角新穎且獨特。
金燕導師團隊對這份作業，給出了A+的評價。
文案整體順暢，符合孩子的口吻，故事溫暖、感動。分鏡配圖用心，展露出自己的“靈魂畫作”。
同時，也對作品提出了對點的點評、建議。
希望張同學在結尾插入廣告時，能夠設計好如何軟性又自然地植入；思考是否需要用數據，支撐唯愛媽媽對單親媽媽的支持和鼓勵。
2、維諾卡夫·腳本創作
關于石同學將紅酒經歷的七重境界，和生活中的磨練進行類比的腳本故事，導師們則點評是非常不錯的想法。在分屏形式以及文案的運用，在整體表達上是加分項。
只是，在畫面描述和表達上，可以再詳細再清楚，如3-9鏡中紅酒過熱過冷光照震動等畫面可以更具體的表達。
當然，同學們的熱情創作，遠不止現在所列舉的這一兩個。
今后，金燕達觀也將繼續深化“視頻營銷工作坊”課程，讓同學們真真正正學到知識，學到適用于未來職場的實踐知識。堅定地從實踐中，培養出能適應用人單位需求的高、精、專素質人才。
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