關(guān)于寶潔等外企出來(lái)的“一手人才”的爭(zhēng)論、真相與現(xiàn)實(shí)

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舉報(bào) 2021-10-20

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在過(guò)去的【HBG系統(tǒng)品牌課】中，經(jīng)常有創(chuàng)始人找到我，詢問(wèn)關(guān)于人才管理方面的問(wèn)題，例如：如何去招聘優(yōu)秀的人才？如何為這些人才制定匹配的KPI？如何去管理和培訓(xùn)這些人才？

各位創(chuàng)始人普遍反映——不敢招從寶潔和其他大外企出來(lái)的一手人才，更不敢招博士學(xué)歷的一手人才。

關(guān)于一手人才的討論非常之多，過(guò)去我也和許多組織管理方面的專家，包括一些企業(yè)的創(chuàng)始人進(jìn)行過(guò)深度探討。驚訝的發(fā)現(xiàn)，大家都在討論的是——人才問(wèn)題的根源究竟是什么？

首先需要界定，一手人才指什么？

一手人才是指剛從大型企業(yè)當(dāng)中出來(lái)的人才，比如從寶潔中出來(lái)的人才，也可以形容從大學(xué)畢業(yè)，尤其是碩士、博士畢業(yè)的高學(xué)歷人才。這類人才和一般人群對(duì)比，會(huì)有這3個(gè)特征：

·都有相對(duì)光鮮亮麗的背景。

·這些背景會(huì)帶給這些人才很大的光環(huán)效應(yīng)，他們以為是自己的能力，而非平臺(tái)所給予的光環(huán)。

·這些人才普遍不了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)，導(dǎo)致會(huì)有很大的期望落差。

第二，為什么不敢招這類一手人才？

有人說(shuō)因?yàn)橐皇秩瞬诺摹八敛环保腥苏f(shuō)是因?yàn)橐皇秩瞬疟容^貴。其實(shí)這些并不是根本原因，這只是中間過(guò)程，究其根源是因?yàn)槠髽I(yè)在招聘時(shí)，最終考慮的是效率問(wèn)題，而不是單純的數(shù)量或質(zhì)量問(wèn)題。

如果只為了數(shù)量，就會(huì)出現(xiàn)招募進(jìn)來(lái)的人數(shù)雖然巨多，但人才密度密度太小；如果只追求質(zhì)量，又很難招到人的現(xiàn)象。所以，大多數(shù)企業(yè)從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)，基于對(duì)自己企業(yè)效率的關(guān)注，會(huì)去相應(yīng)地招一些人才。

從效率的角度而言，一手人才是具有一定的風(fēng)險(xiǎn)的。這種風(fēng)險(xiǎn)在于：性價(jià)比不高，往往要花很長(zhǎng)時(shí)間去打磨和教育，并且跳動(dòng)比較頻繁。這三個(gè)原因?qū)τ趧?chuàng)始人、HR來(lái)說(shuō)是非常頭疼的問(wèn)題。

第三，為什么一手人才會(huì)擁有如上的3大特質(zhì)？

其實(shí)是有兩種因素造成一手人才面臨如上的困境。

·見識(shí)

·能力

首先，見識(shí)是非常重要的。因?yàn)橐皇秩瞬潘幍沫h(huán)境是相對(duì)較大的企業(yè)，并且又有相對(duì)高的學(xué)歷，但并沒有見識(shí)過(guò)這個(gè)環(huán)境之外其他不同的業(yè)務(wù)類型、企業(yè)類型或是其他社會(huì)現(xiàn)象。所以就會(huì)由于局限于自己的見識(shí)，而導(dǎo)致自己出現(xiàn)有偏頗的邏輯或是認(rèn)知，從而也會(huì)影響這些人才的底層思維能力。

而且這些人才會(huì)有一個(gè)潛在的危機(jī)：不善于動(dòng)腦筋去進(jìn)行更加深度的思考以及去鍛煉自己的底層邏輯能力，而拘泥于自己過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和大平臺(tái)所給予的思維模式，這樣會(huì)產(chǎn)生一定的思維定型。

這樣的人才問(wèn)題其實(shí)是現(xiàn)如今很多企業(yè)所遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以及我自己曾經(jīng)就招聘過(guò)這樣的人才。發(fā)現(xiàn)他們會(huì)特別拘泥于過(guò)往大企業(yè)平臺(tái)的體系方法論，而不會(huì)靈活的處理問(wèn)題和事情，尤其是不太會(huì)善于去思考目的和原因。他們更善于去打磨中間過(guò)程，從而在中間過(guò)程糾結(jié)太多時(shí)間，而未達(dá)成結(jié)果。

本質(zhì)原因是因?yàn)樗麄儜械盟伎歼€是不善于思考？

經(jīng)過(guò)與不同創(chuàng)始人的探討，答案是前者。人因?yàn)閼卸瑁惶敢庠偃セX筋重新思考一遍問(wèn)題，重新思考問(wèn)題底層邏輯。

第一，因?yàn)楹芏嗦斆魅硕疾簧朴谒伎嫉讓舆壿嫞麄冋J(rèn)為輕而易舉就能獲得很多的經(jīng)驗(yàn)和參考。但真正的大智慧者是更善于底層思考，而非拘泥于過(guò)程。

其次，聰明人容易瞻前顧后，猶猶豫豫，而付出更多的沉默成本，耍小聰明，拘泥于自己過(guò)往的思維方式，導(dǎo)致會(huì)失去更底層的思維邏輯所帶來(lái)的大機(jī)遇。

其實(shí)這些大企業(yè)出身的人動(dòng)手能力并不差，只是因?yàn)橐娮R(shí)和思維方式限制了動(dòng)手能力的方向。往往方向不對(duì)，在錯(cuò)誤的方向上再勤奮努力也沒用，反而更重要的是做對(duì)的事情。

這三點(diǎn)就容易造成一手人才出現(xiàn)效率低的情況，進(jìn)而造成水土不服，快速離職等連鎖反應(yīng) 。

第四，被外界貼上“一手人才”的標(biāo)簽，該如何面對(duì)？

1.努力的去擴(kuò)大自己的見識(shí)。

2.鍛煉自己的底層思維能力。

3.一定要實(shí)際參與工作當(dāng)中去，參與實(shí)際落地。

在職業(yè)生涯的開始階段，就去鍛煉自己的動(dòng)手能力，會(huì)比等到中年再被迫去鍛煉動(dòng)手能力會(huì)更好。曾經(jīng)我也遇到過(guò)一個(gè)所謂的“一手人才”。口口聲聲說(shuō)不在愿意去做一個(gè)所謂的底層執(zhí)行工作，要做管理者。這里的“管理者”卻讓我感到詫異，什么叫做管理？

第五，一手人才真的不能成功嗎？

答案當(dāng)然是否定的。如果我們只是從“一手人才”表面推論出一手人才不能成功，這樣也是陷入了過(guò)程思維，沒有底層邏輯思維。

這里的“不能成功”強(qiáng)調(diào)的是，具有如上特質(zhì)的一手人才可能會(huì)面臨職場(chǎng)窘境，但并不代表所有的一手人才都是如此。

我所觀察到的一些優(yōu)秀的一手人才，已經(jīng)在優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和大外企的工作環(huán)境中進(jìn)行了各式各樣的工作探索，這樣他們就會(huì)有比一般人更高的格局、更大的見識(shí)、更底層的思維能力、更落地的執(zhí)行能力，就會(huì)更踏實(shí)可靠。還有一些未畢業(yè)的大學(xué)生或者應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然沒有高學(xué)歷，也沒有經(jīng)歷大企業(yè)的訓(xùn)練，但因?yàn)樗麄冇械讓拥乃季S能力，并不拘泥于他們眼目所看到的過(guò)程或者路徑。因?yàn)闆]有過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，反而沒有路徑依賴，更容易從結(jié)果入手去思考和處理問(wèn)題。也因?yàn)樗麄冊(cè)缭绱蚱矗嗔撕芏嘁娮R(shí)，因?yàn)樽约旱乃季S邏輯能力非常強(qiáng)，會(huì)不斷積累夯實(shí)自己的底層思維能力。

其次很多創(chuàng)始人他們自己的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，往往都是從底層開始入手，自己先從0到1跑完了所有的過(guò)程，才會(huì)去交到下一個(gè)執(zhí)行者手里。

總而言之，沒有絕對(duì)失敗的一手人才，也沒有絕對(duì)成功的二手人才，更重要的是要去利用各種機(jī)會(huì)去鍛煉自己的能力，讓自己成為一個(gè)有見識(shí)、有底層思維能力且有動(dòng)手能力的優(yōu)秀人才。

-END-

在過(guò)往的【HBG系統(tǒng)品牌課】中，麥青Mandy@HBG院長(zhǎng)曾圍繞人才、組織管理進(jìn)行過(guò)很多系統(tǒng)、真誠(chéng)、實(shí)戰(zhàn)分享，并且近期有越來(lái)越多創(chuàng)始人已經(jīng)開始進(jìn)行2022年的品牌架構(gòu)、組織管理、人才招募等規(guī)劃工作，在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)以及創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)對(duì)于招到“靠譜”人才表示十分的困難，人才管理始終是企業(yè)管理的一大難題，是需要長(zhǎng)久訓(xùn)練的課題。

針對(duì)大家所遇到的問(wèn)題，麥青Mandy@HBG院長(zhǎng)也會(huì)圍繞職場(chǎng)相關(guān)話題，在《HBG麥青院長(zhǎng)職場(chǎng)專題課》中進(jìn)行系統(tǒng)化分享，挖掘優(yōu)秀人才的底層思維邏輯。本次課程面向校友免費(fèi)參加，歡迎大家加入HBG校友會(huì)，還可享受平均每月2堂公開課、每月1次私董專題課、定制化企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課、深度行業(yè)交流、資本對(duì)接等校友專屬權(quán)益優(yōu)惠。

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