本人是一個(gè)陽(yáng)光開朗的活潑青年,擅長(zhǎng)舞蹈表演,熱愛金融方面的工作。工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)自己的期待以及要求有非常高的標(biāo)準(zhǔn)。具備豐富的組織策劃經(jīng)驗(yàn),在自信的同時(shí),會(huì)經(jīng)常反思自己的不足,在做同一件事情的時(shí)候,會(huì)尋找方法做得更好。
在校期間,作為首屆廣西大學(xué)易班工作站常務(wù)站委、制定了工作站主要制度章程、人事考核標(biāo)準(zhǔn)。推廣建立了29個(gè)學(xué)院二級(jí)分站。
策劃組織了對(duì)分站的培訓(xùn)活動(dòng)、易班第一屆話題搶樓系列活動(dòng)。組織開展了2015年“易戰(zhàn)到底”挑戰(zhàn)杯、全站戶外素質(zhì)拓展、中秋迎新歡聚會(huì)、廣西大學(xué)迎新嘉年華等多項(xiàng)校園活動(dòng)。任職期間,為易班由9人團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大為200人以上、擁有29個(gè)學(xué)院工作分站的大型校園學(xué)生組織做出貢獻(xiàn)。
課余時(shí)間,我喜歡舞蹈,在運(yùn)動(dòng)和舞蹈的過程中我可以十分放松,享受其中的樂趣。在每一次比賽的過程中都會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的友誼得到非常深升華,參加過三次全校啦啦操比賽、兩次校園舞蹈大賽、兩次全國(guó)全民健身操比賽、以及各種學(xué)院晚會(huì)表演。
學(xué)習(xí)之后,我熱衷于參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽,收集數(shù)據(jù),曾經(jīng)協(xié)助導(dǎo)師完成“上市公司股價(jià)”課題研究、參加過全國(guó)大學(xué)生企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽、國(guó)海良實(shí)期貨模擬比賽、可口可樂校園“營(yíng)銷比賽”并獲得名次。
我的興趣廣泛,樂于接受新的知識(shí)和事物,并且能夠很快的學(xué)習(xí)上手,凡事喜歡謀而后行,如果沒有一個(gè)目標(biāo)與計(jì)劃,我會(huì)十分不安,我的理想是成為一個(gè)可以回饋社會(huì)的人,在十五年后,我希望可以創(chuàng)建一所免費(fèi)學(xué)校。展開
本人是一個(gè)陽(yáng)光開朗的活潑青年,擅長(zhǎng)舞蹈表演,熱愛金融方面的工作。工作中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)自己的期待以及要求有非常高的標(biāo)準(zhǔn)。具備豐富的組織策劃經(jīng)驗(yàn),在自信的同時(shí),會(huì)經(jīng)常反思自己的不足,在做同一件事情的時(shí)候,會(huì)尋找方法做得更好。
在校期間,作為首屆廣西大學(xué)易班工作站常務(wù)站委、制定了工作站主要制度章程、人事考核標(biāo)準(zhǔn)。推廣建立了29個(gè)學(xué)院二級(jí)分站。
策劃組織了對(duì)分站的培訓(xùn)活動(dòng)、易班第一屆話題搶樓系列活動(dòng)。組織開展了2015年“易戰(zhàn)到底”挑戰(zhàn)杯、全站戶外素質(zhì)拓展、中秋迎新歡聚會(huì)、廣西大學(xué)迎新嘉年華等多項(xiàng)校園活動(dòng)。任職期間,為易班由9人團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大為200人以上、擁有29個(gè)學(xué)院工作分站的大型校園學(xué)生組織做出貢獻(xiàn)。
課余時(shí)間,我喜歡舞蹈,在運(yùn)動(dòng)和舞蹈的過程中我可以十分放松,享受其中的樂趣。在每一次比賽的過程中都會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的友誼得到非常深升華,參加過三次全校啦啦操比賽、兩次校園舞蹈大賽、兩次全國(guó)全民健身操比賽、以及各種學(xué)院晚會(huì)表演。
學(xué)習(xí)之后,我熱衷于參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽,收集數(shù)據(jù),曾經(jīng)協(xié)助導(dǎo)師完成“上市公司股價(jià)”課題研究、參加過全國(guó)大學(xué)生企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽、國(guó)海良實(shí)期貨模擬比賽、可口可樂校園“營(yíng)銷比賽”并獲得名次。
我的興趣廣泛,樂于接受新的知識(shí)和事物,并且能夠很快的學(xué)習(xí)上手,凡事喜歡謀而后行,如果沒有一個(gè)目標(biāo)與計(jì)劃,我會(huì)十分不安,我的理想是成為一個(gè)可以回饋社會(huì)的人,在十五年后,我希望可以創(chuàng)建一所免費(fèi)學(xué)校。