央視新聞x騰訊影業(yè)五四短片：五四321，青年在行動
今年是共青團成立100周年，我們和騰訊影業(yè)聯(lián)合央視新聞發(fā)起了一場與青年人的對話，用真實的青春故事對五四精神進行更好的解讀。
五四321，青年在行動
青年節(jié)當(dāng)然要從青年人開始入手。我們發(fā)現(xiàn)這一代青年人是自信心最強的一代，也是最沒有顧慮的一代，只要覺得這件事情是有意義的，值！就會立刻行動起來，哪怕在別人并不理解。直到他們做成以后，大家才驚呼：“現(xiàn)在的青年人啊，了不得！”
我們開始思考要如何才能把青年人這種行動力更好地表現(xiàn)出來。一邊念叨著“五四…五四…五四…”很自然就接上了“三二一”，沒錯！“5-4-3-2-1” 倒數(shù)結(jié)束不就是行動的開始嗎？結(jié)合這個idea，我們開始了故事的篩選。
為了讓大家更好地將“5-4-3-2-1”這樣一個熟悉的倒數(shù)情節(jié)與五四青年的行動力建立關(guān)聯(lián)，我們通過紅綠燈、拍掌+口號、計數(shù)器三種不同的方式，讓5-4-3-2-1的倒數(shù)更有張力；
大事件還是小故事？
一開始，我們很容易就找到一些大家都曾經(jīng)聽說過的，做大事的年輕人。沒錯，大事件一聽就讓人覺得“哇塞！太厲害了！”但這真的是我們要找的故事嗎？
于是我們問自己：到底要和誰對話？答案是：更廣泛的青年人。
于是我們將眼光放到了那些腳踏實地做事，即使不被知道也依然默默付出的青年人，在他們身上，我們看到了閃閃發(fā)光的青春能量。
故事1：田埂上的芭蕾老師——馮楨棋
她在北京舞蹈學(xué)院讀研期間，跟隨關(guān)於老師參與了“騰訊荷風(fēng)藝術(shù)行動”每周末往返于北京與河北端村，就是這位“候鳥老師”教會了大山里的孩子什么是芭蕾。沒有人意識到芭蕾為農(nóng)村孩子帶來的不僅僅是素質(zhì)教育，更是希望的種子；更沒有人會想到，她真的教出了考上專業(yè)舞蹈學(xué)校的學(xué)生。
故事2：蹲下來上課的大哥哥——岳宗元
作為騰訊成長守護的志愿者，他一開始只是想在未來教室為孩子們帶來一堂生動的體驗課，他曾經(jīng)也猶豫過這樣為孩子們打開一扇窗到底是好還是壞？但是當(dāng)他看到孩子們渴望的眼神，他不再猶豫，而是盡自己所能讓孩子們看到更大世界，這樣他們才有敢做夢的勇氣。
故事3：一邊跑步一邊撿垃圾的人——順手撿跑
他們是在城市各個角落里奔跑的人，也是把垃圾袋變成了超酷跑步裝備的視頻號創(chuàng)作者，如果沒有一開始幾個人的行動，就不會有現(xiàn)在遍布18個城市的跑團，當(dāng)他們蹲下去，撿起的每一片垃圾都是對身邊人最好的示范。
云跟片的五四321
從4月1日起，身處上海的我們被各自封印在了家里，居家辦公期間微信和騰訊會議成為比各大搶菜軟件更頻繁打開的app，畢竟搶菜只在早上6點那幾分鐘，工作溝通卻是無時不在的。最終，整條片子的拍攝也是通過云監(jiān)片的方式來完成的。
兩臺電腦同時打開，一臺看著拍片現(xiàn)場回傳的畫面，一臺登錄著微信和騰訊會議隨時溝通，間中還穿插著大家分頭去做核酸，趁著拍攝團隊轉(zhuǎn)場的空子，趕緊做個飯?zhí)铒柖亲印菜闶菑臉I(yè)以來最為別致的經(jīng)歷了。
在拍攝田埂上的芭蕾這個故事時，捕捉了一個很有故事感的畫面，小姑娘凌厲的眼神仿佛在告訴我們：“嘿！好好講故事，別讓我們失望。”
特別感謝客戶爸爸在假期熬大夜為項目出謀劃策，還有耐撕的導(dǎo)演和制作團隊以及狀態(tài)飽滿的演員們。在一次次溝通中盡量滿足我們的各種需求，在疫情的陰影之下克服重重困難，終于完成了這一次難忘的拍攝，并最終在五四青年節(jié)當(dāng)天通過央視新聞、騰訊影業(yè)、騰訊視頻等媒體與青年人完成了這場對話。
雖然這中間經(jīng)歷了各種難題，但是憑著要把這條片子做好的想法，我們和客戶都努力用行動來解決了不斷冒出來的問題，這何嘗不是對“五四321”最好的詮釋呢？我們也希望疫情結(jié)束后，每一個受到影響的人不要灰心，只要行動起來，我們一定會讓生活回歸原來的樣子。
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