這個(gè)教師節(jié),新東方讓大家看到老師們的「遺憾」
他們辛苦耕耘,他們桃李芬芳,可那些隱藏在他們心底的遺憾,我們卻從未真真切切地傾聽(tīng)過(guò)......
這個(gè)教師節(jié),新東方讓大家看到老師們的「遺憾」。
從沒(méi)有參與過(guò)畢業(yè)合照、卻收藏了所有班級(jí)大合照的美術(shù)老師
還沒(méi)來(lái)得及表達(dá)感謝、卻再也沒(méi)有見(jiàn)到那位送出潤(rùn)喉糖學(xué)生的老師
因?yàn)橐疹櫫羰貎和](méi)有時(shí)間照顧女兒的鄉(xiāng)村教師
教了一輩子英語(yǔ),卻沒(méi)有機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)的英語(yǔ)老師......
新東方,作為教師群體的洞察者與支持者,這次教師節(jié),根據(jù)真實(shí)故事,呈現(xiàn)老師最真實(shí)的遺憾,希望能讓大家多看到教師這個(gè)職業(yè)不為人知的一面。
也許,遺憾是每個(gè)人成長(zhǎng)的必修課,但對(duì)于老師來(lái)說(shuō),哪怕經(jīng)歷了遺憾,也要自己消化后,化為對(duì)學(xué)生更好的可能。
一句“教師節(jié)快樂(lè)”,或許就是老師們每年9月10日最欣慰的祝福語(yǔ)。
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