字節(jié)跳動(dòng)24年校招宣傳片：未來(lái)的你，會(huì)做怎樣的事

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舉報(bào) 2023-09

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2024 數(shù)英獎(jiǎng) 參賽信息

評(píng)審記錄

參賽企業(yè)

芬格數(shù)字文化集團(tuán)有限公司

品牌

字節(jié)跳動(dòng)

參賽類別

創(chuàng)意單元-視頻組-短視頻類

《未來(lái)的你，會(huì)做怎樣的事》

字節(jié)跳動(dòng)雇主品牌Slogan“和優(yōu)秀的人，做有挑戰(zhàn)的事”，這一支片子就要加深目標(biāo)候選人對(duì)字節(jié)雇主品牌Slogan更具體的理解。

進(jìn)一步認(rèn)同核心信息-形成號(hào)召--校招加入字節(jié)，你能收獲什么---實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造的價(jià)值，收獲真實(shí)的成長(zhǎng)創(chuàng)意要求:聚焦“創(chuàng)造”或聚焦“成長(zhǎng)”。

校招宣傳片往往都是老套路，展示一個(gè)企業(yè)一些工作的場(chǎng)景或優(yōu)質(zhì)的待遇，俗氣的套路已經(jīng)太過老套，如何打破這一傳統(tǒng)的展現(xiàn)形式，經(jīng)過好多個(gè)日日夜夜的腦暴，經(jīng)過一個(gè)個(gè)被想出來(lái)又被斃掉的點(diǎn)子后，一個(gè)不經(jīng)意的回眸，一張不經(jīng)意映入創(chuàng)意老師眼中的照片，啟發(fā)了想象。

人們常說(shuō)：“照片，是被定格的瞬間。”

然而，這些“瞬間”，一定就是被確定了的、凝固不變的嗎？

NO。

對(duì)字節(jié)跳動(dòng)員工來(lái)說(shuō)，

這些被記錄下的瞬間，是不被定義的，是一個(gè)個(gè)正在跳動(dòng)著、充滿各樣可能性的瞬間——

你看到的，是“我”站在雜亂的后臺(tái)里，迷茫無(wú)助的樣子；

而“我”看到的是，自己第一次經(jīng)歷大型直播，盡管在開始的時(shí)候手忙腳亂，

但很快進(jìn)入狀態(tài)，“穩(wěn)穩(wěn)拿捏”的瞬間。

你看到的，是一張神情緊張又拼命擠笑的自拍，

而在“我”的眼中，是為了和客戶順利聊業(yè)務(wù)，不怎么健談的自己提前練習(xí)了很久，

在等待客戶時(shí)，用手機(jī)攝像頭整理儀表，上一秒還有一絲絲緊張，下一秒就緊張全無(wú)，自信說(shuō)“我可以”的瞬間。

……

每一張照片，看似普普通通，

但卻見證了我們的每一步成長(zhǎng)——

這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的“瞬間”，

都是我們一個(gè)又一個(gè)“成長(zhǎng)的瞬間”，

是它們，組成了我們正在忙碌的，為之努力的有趣又有挑戰(zhàn)的事情。

成長(zhǎng)的瞬間可能會(huì)被定格，

但我們的成長(zhǎng)本身，

永遠(yuǎn)都充滿各種各樣的可能性，

從不定格，也永遠(yuǎn)不會(huì)被定義。

過去，現(xiàn)在，和未來(lái)，

我們?yōu)橹β蹬Γ龅倪@些有挑戰(zhàn)的事情，

都是在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)不被定義的新可能；

也都是我們不斷成長(zhǎng)的軌跡。

又是一次極限3天的拍攝量，拍攝場(chǎng)景量多到無(wú)法想象，從懷柔的山中到字節(jié)的辦公室，從辦公室又來(lái)到廣場(chǎng)舞大媽的身邊、廚房、大街上、大堂里，這一次的拍攝感覺選遍了字節(jié)公司里面所有的場(chǎng)景。每天起的比雞早，睡的比狗晚，但是累并充實(shí)的快樂著，特別是最后成片出街的那一刻，一切都值得了。

但是往往，最累的拍攝，會(huì)帶來(lái)最好的呈現(xiàn)，到現(xiàn)在每每點(diǎn)開視頻，看到結(jié)尾還是會(huì)熱淚盈眶，我想那句話說(shuō)的很多，再創(chuàng)造一個(gè)個(gè)不被定義的新可能的同時(shí)，都是我們不斷成長(zhǎng)的軌跡，而一支支片子，就是最好的證明。

創(chuàng)作人員名單

客戶經(jīng)理：Eva
商務(wù)經(jīng)理：張夢(mèng)瑤
項(xiàng)?監(jiān)制：寶哥
制片主任：張強(qiáng)
創(chuàng)意：莊楠、王舒雅
導(dǎo)演：王聯(lián)楊
攝影指導(dǎo)：劉恩志
燈光指導(dǎo)：王自來(lái)
道具：趙洪帥
造型設(shè)計(jì)：夢(mèng)蝶
錄音：孫啟航
剪輯指導(dǎo)：鐵佳玲
視效指導(dǎo)：盧新越
視覺設(shè)計(jì)：馮蒙、李希澤
特效制作：譚新宇、馮璐璐
調(diào)色：夏天旻
混音：芝麻

數(shù)英獎(jiǎng)參賽項(xiàng)目說(shuō)明 - 芬格數(shù)字文化集團(tuán)有限公司，制作公司

【背景與目標(biāo)】

字節(jié)跳動(dòng)雇主品牌Slogan“和優(yōu)秀的人，做有挑戰(zhàn)的事”今年雇主品牌主張(EVP)核心導(dǎo)向，會(huì)聚焦在強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，使命價(jià)值。
加深目標(biāo)候選人對(duì)字節(jié)雇主品牌Slogan更具體的理解，進(jìn)一步認(rèn)同我們的EVP核心信息-形成號(hào)召--校招加入字節(jié)，你能收獲什么---實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造的價(jià)值，收獲真實(shí)的成長(zhǎng)創(chuàng)意要求:聚焦“創(chuàng)造”或聚焦“成長(zhǎng)”。
策劃并制作【2024校招宣傳片】，通過以下維度闡釋何為“和優(yōu)秀的人，做有挑戰(zhàn)的事”通過【節(jié)出青年】概念，包裝并闡釋字節(jié)所認(rèn)同“優(yōu)秀的人”，是怎樣一群人圍繞【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，使命價(jià)值】說(shuō)明在字節(jié)“做有挑戰(zhàn)的事”，是做怎樣的事。

【洞察與策略】

人們常說(shuō)：“照片，是被定格的瞬間。”
然而，這些“瞬間”，一定就是被確定了的、凝固不變的嗎？
NO。
對(duì)字節(jié)跳動(dòng)員工來(lái)說(shuō)，這些被記錄下的瞬間，是不被定義的，是一個(gè)個(gè)正在跳動(dòng)著、充滿各樣可能性的瞬間——
你看到的，是“我”站在雜亂的后臺(tái)里，迷茫無(wú)助的樣子；而“我”看到的是，自己第一次經(jīng)歷大型直播，盡管在開始的時(shí)候手忙腳亂，但很快進(jìn)入狀態(tài)，“穩(wěn)穩(wěn)拿捏”的瞬間。
你看到的，是一張神情緊張又拼命擠笑的自拍，而在“我”的眼中，是為了和客戶順利聊業(yè)務(wù)，不怎么健談的自己提前練習(xí)了很久，在等待客戶時(shí)，用手機(jī)攝像頭整理儀表，上一秒還有一絲絲緊張，下一秒就緊張全無(wú)，自信說(shuō)“我可以”的瞬間。
……
每一張照片，看似普普通通，但卻見證了我們的每一步成長(zhǎng)——
這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的“瞬間”，都是我們一個(gè)又一個(gè)“成長(zhǎng)的瞬間”，是它們，組成了我們正在忙碌的，為之努力的有趣又有挑戰(zhàn)的事情。
成長(zhǎng)的瞬間可能會(huì)被定格，但我們的成長(zhǎng)本身，永遠(yuǎn)都充滿各種各樣的可能性，從不定格，也永遠(yuǎn)不會(huì)被定義。
過去，現(xiàn)在，和未來(lái)，我們?yōu)橹β蹬Γ龅倪@些有挑戰(zhàn)的事情，都是在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)不被定義的新可能；也都是我們不斷成長(zhǎng)的軌跡。

【創(chuàng)意闡述】

通過“定格畫面&動(dòng)態(tài)視頻畫面”之間的種種反轉(zhuǎn)，趣味呈現(xiàn)字節(jié)員工在不同工作場(chǎng)景中，那些充滿可能性的成長(zhǎng)瞬間
持續(xù)勾起觀者的好奇心，引導(dǎo)畢業(yè)生將自己代入到對(duì)未來(lái)自己的想象，從而激發(fā)其對(duì)在字節(jié)工作的憧憬和期待。
視頻內(nèi)相關(guān)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的露出，將結(jié)合字節(jié)跳動(dòng)“創(chuàng)造、成長(zhǎng)、文化”三個(gè)品牌價(jià)值維度中的相關(guān)場(chǎng)景&整體故事節(jié)奏進(jìn)行排序。

【結(jié)果與影響】

效果方面，宣傳片以生動(dòng)的畫面、精彩的故事和富有感染力的音樂，吸引了眾多高校學(xué)子的關(guān)注，發(fā)布后，相關(guān)視頻公眾號(hào)點(diǎn)擊超過10萬(wàn)+，視頻轉(zhuǎn)載量數(shù)千次。清晰地展示了字節(jié)跳動(dòng)的企業(yè)文化、創(chuàng)新氛圍和廣闊發(fā)展前景，激發(fā)了學(xué)生們投遞簡(jiǎn)歷的熱情，有效提升了校招的報(bào)名人數(shù)。
影響上，它為字節(jié)跳動(dòng)樹立了良好的雇主品牌形象。讓學(xué)生們看到了一個(gè)充滿活力、鼓勵(lì)創(chuàng)新、重視人才的企業(yè)。同時(shí)，也在高校中引發(fā)了關(guān)于科技行業(yè)和職業(yè)發(fā)展的討論，為更多學(xué)生提供了職業(yè)選擇的方向和目標(biāo)，激勵(lì)他們努力提升自己，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。