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春運高鐵車廂如此安靜,學而思CNY把趣味題搬到了椅背上

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舉報 2025-01

(一)引子

據小紅書說,今年春運的高鐵車廂大不一樣,孩子們不哭也不鬧,都在埋頭認真做著什么。仔細一看,居然在算題!

(二)背景

讓我們回到項目的源頭,從頭到尾捋一遍。12月初,學而思找到我們,希望在高鐵頭枕巾和小桌板上投放學而思學練機的廣告,借助春運年均3-4億人次的流量高峰,達成品牌在春節場景中的有效曝光,最大化提高品牌知名度,并引流至官方直播間。

(三)挑戰

梳理了一遍brief,又仔細研究了高鐵媒介點位后,我們發現,盡管這些點位確實是抬頭不見低頭見的優質媒介,但仍有無法忽視的難點。

難點一:高曝光,低沉淀。

作為一個能數小時“貼身陪伴”用戶的媒介點位,頭枕巾和小桌板帶來的注意力和曝光是毋庸置疑的。但如果內容不夠吸睛,往往容易造成看過就忘、未能在用戶意識里沉淀品牌印象的后果。

難點二:春運場景和學習場景如何有機結合?

春運是個特殊節點,學習是個日常行為。從場景、情緒、痛點來看,兩者看似風馬牛不相及。如何讓兩者有機結合,形成品牌與節點的合力?

難點三:在春節氛圍下,如何有效匹配家長痛點和產品利益點?

春節寒假是家長輔導需求的高峰期,家長既有痛點也有需求,而品牌可以提供解決方案。如何在春節場景下自然巧妙地結合學而思學練機的賣點,直擊用戶痛點?

基于上述幾個難點,我們為創意定下四個基調。

「1」看得下去(有吸引力)

「2」分享起來(有互動性)

「3」春節氛圍(貼合節點)

「4」學習痛點(立足產品)

(四)洞察 & 創意

孩子不是不愛學習,

孩子只是不愛枯燥的學習,

就好像孩子不是愛吵鬧、愛玩手機、愛踢前座椅背,

孩子只是沒有更好玩的事情可做。


當我們把春運、高鐵車廂、孩子這幾件事連在一起,我們很難不想到那些經常發生在高鐵、飛機上的“矛盾”——孩子玩鬧打擾到了其他乘客而發酵的口碑事件。如果品牌能在解決這個矛盾的過程中扮演積極角色,學而思在孩子、父母以及社會中的形象無疑會賺足好感。

回到產品和學習本身,我們發現,學習之所以讓孩子和家長痛苦,是因為教學方式出了問題,過于嚴肅枯燥的氛圍,讓本就愛玩的孩子們提不起興趣。因此,孩子不是不愛學習,孩子只是不愛枯燥的學習。如果我們把和學習有關的內容做得更有趣些,比如把那些原本令人頭疼的經典題型改得好玩些?當做題變成了更好玩的事,孩子們沉浸在自己的事情里,可能發生的矛盾也都偃旗息鼓了。

趣味難題上高鐵

《小學生難題(高鐵春節卷)》

于是,我們基于產品賣點和學習痛點,將學而思學練機題庫中的數學經典題型與春節場景結合,通過場景化、趣味化的改編吸引大家的眼球。每道習題都會根據場景的不同,分別帶出類紙護眼、數學分級練、校內同步學、精選題庫、精選書單五大賣點,在引發人們好奇的同時,引流至官方直播間。

改題的過程并非一帆風順,項目組全員化身“小學生”,解決了一個又一個問題。如何讓新春場景與學習行為自然結合?如何讓學練機的角色更加突出?如何同時吸引孩子和家長的興趣?好在有學而思學練機詳實易懂的解題過程作為參考,幫助我們最終順利將這套以數學題為主的《小學生趣味題(高鐵春節版)》攢了出來,并將它搬上了高鐵。

值得一提的是,學而思品牌內部對這次題目優化也投入了大量精力。從業務負責人到教研團隊,大家一起深度參與題目的打磨。不僅親自參與修改,明確提出題目不僅要有趣,還要避免為了場景化而強行植入,必須兼具真實感和生活性。同時,教研團隊嚴格把控題目內容,確保題目緊扣小學階段的經典知識點,如追及問題等,并反復推敲題目和答案的準確性,避免產生歧義。經過多輪嚴謹的修改和優化,最終呈現的題目不僅符合學而思品牌的專業標準,也體現了學而思作為教育品牌的專業性和嚴謹性。

當鬧騰的孩子上竄下跳,心累的家長焦頭爛額,無聊的乘客刷完手機又睡覺時,我們的趣味題正好可以讓孩子定心、家長省心。而這,也正是學而思學練機所能帶來的利益點。與此同時,做題本身具備的互動屬性,能在無形中加深用戶對品牌的好奇和印象,從而更愿意進入官方直播間一探究竟。

(五)內容

讓孩子和家長笑著把題做了

為了軟化習題本身的嚴肅性,我們將場景搬到了幸福愉快的春節期間,以半調侃的形式呈現學習痛點,順勢帶出學練機的賣點。

【題目1——看動畫片】

一說到看電視,孩子們可就不困了!

但就像媽媽所說,屏幕看久了會傷眼。

除非,你用的是學而思學練機的類紙護眼小彩屏!


【題目2——老爸的“貼心”教輔】

無窮無盡的教輔,是每個孩子心里的痛。

看起來只有一摞,做起來好比繞地球一周。

與其痛苦刷題,不如試試學而思學練機的精選題庫,個性化練習更有針對性!


【題目3——二叔送紅包】

一想到二叔追著自己塞紅包,孩子便露出了開心的笑。

因此算準二叔何時追上就很重要了。

沒關系,學而思學練機的數學分級練能循序漸進地讓孩子越算越準!


【題目4——除夕吃餃子】

吃到硬幣,一年吉利!

家有“名師”,學習無壓力!


【題目5——春節書單】

讓孩子分心看不好書,是親戚的不對,也是書不對。

如果孩子看的是學而思學練機的精選書單,何愁書看不好!

(六)成果

春運期間,學而思的內容成功吸引了眾多高鐵乘客的注意,并在社交媒體上引發了廣泛的主動分享和討論;熱心的網友們紛紛涌入品牌直播間尋找答案……

除了提升品牌好感度之外,也讓產品被消費者們記住——學而思提供的豐富學習資源和個性化學習方案的學練機。只要大家發揮創意,無論是學習還是春運,都可能更加和諧美好。

項目信息
品牌/廣告主
學而思

營銷機構

Creative Agency 創意代理商
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