8個(gè)動(dòng)機(jī)，告訴你用戶為何分享朋友圈

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舉報(bào) 2015-10-26

掃描,分享朋友圈

用戶常常會(huì)將自己看到的“感興趣”的文章分享到朋友圈，其實(shí)在感興趣這三個(gè)字的背后，隱藏著一些常見的分享動(dòng)機(jī)，下面就嘗試著去把這些動(dòng)機(jī)歸類，以助于給位朋友后續(xù)自媒體的運(yùn)營。

1.自我標(biāo)簽的建立— “我是誰”

這里指的是，用戶在分享這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，期望的是讓他的朋友認(rèn)為他是怎么樣一類人。例如，一個(gè)用戶喜歡書法。那么，這個(gè)用戶會(huì)經(jīng)常分享一些跟書法相關(guān)的內(nèi)容文字，比如書法名家的作品等等。你也會(huì)看到你做文案策劃或者營銷策劃的朋友經(jīng)常分享一些文案創(chuàng)意之類的廣告。他是表達(dá)他認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)，讓朋友們覺得他是其中的一員。愛網(wǎng)球的朋友也許會(huì)分享費(fèi)德勒的賽事。這些行為都是在給自己建立了一個(gè)個(gè)標(biāo)簽：我是費(fèi)德勒的粉絲、我是文案策劃人、我是登山愛好者。（注意：當(dāng)然，也不一定是所有用戶都會(huì)這樣，這里及以下全文涉及的都是大部分用戶的狀態(tài)分析。）

2.自我觀點(diǎn)的表達(dá)

當(dāng)用戶看到一篇文章后，覺得正是他想說的，而這篇文章恰巧又相當(dāng)完整的將他想說的表達(dá)出來。例如，在男女談戀愛時(shí)，一個(gè)男生覺得對(duì)方太矯情，但直接說又怕傷到對(duì)方。但這個(gè)時(shí)候，如果他看到一篇文章說“女生改如何正確的矯情”或者“矯情的女生真的有人喜歡嗎”。我想這個(gè)用戶絕對(duì)會(huì)分享出去。其實(shí)他就是想分享給他的女朋友看的。也許以后老板跟員工溝通都有可能是這樣一個(gè)情況。老板：轉(zhuǎn)發(fā)“員工就應(yīng)該積極向上的態(tài)度” 員工：轉(zhuǎn)發(fā)：”老板如何正確調(diào)動(dòng)員工的積極性”。

3.表達(dá)情感

有時(shí)候用戶分享文章也是一種情感的表達(dá)。這也是至今只為心靈雞湯仍舊占據(jù)閱讀率和分享率榜首的原因之一。表達(dá)情感分很多種，有趣、喜歡、憤怒都是其中之一。所以，如果文章內(nèi)容能夠調(diào)動(dòng)用戶的情緒，也是比較好的方向選擇之一。或許你的朋友正在失戀中，當(dāng)他看到“愛一個(gè)人好難”之類的文章，也很有可能會(huì)分享出去，期望該看到的人會(huì)看到......

4.幫助別人

文章內(nèi)容能夠幫助別的用戶或者自己的朋友。也許你會(huì)分享一篇健康養(yǎng)生的文章給你的父母，也許你會(huì)分享一些此類文章給你的朋友。也許你的父母會(huì)經(jīng)常分享一些：“經(jīng)常吃水果的好處”“運(yùn)動(dòng)——健康的秘訣”之類的文章給你，正是因?yàn)樗麄冇X得這些文章能夠幫助你。

5.話題來源

用戶在生活中必不可少的環(huán)節(jié)便是與朋友嘮嗑。很多用戶平均每天要打開微信50次以上。其實(shí)用戶的行為習(xí)慣就決定了很多用戶的話題來源是微信。所以當(dāng)用戶看到他感興趣的文章他會(huì)進(jìn)行收藏，或者分享。這其中，與前文涉及到的標(biāo)題的設(shè)置有契合的地方。標(biāo)題引起常識(shí)反差，正是用戶可以產(chǎn)生話題的來源。

6.利益刺激

轉(zhuǎn)發(fā)有紅包可拿，或者有獎(jiǎng)品可抽。用戶也會(huì)去轉(zhuǎn)發(fā)。這個(gè)很常見，所以就不贅述了。

7.知識(shí)學(xué)習(xí)

文章本身內(nèi)容，對(duì)于用戶是一個(gè)知識(shí)的補(bǔ)充，那么這個(gè)用戶也會(huì)收藏該文章，或者是分享的形式。作為后續(xù)的學(xué)習(xí)的資料。

8.記錄本功能

我們經(jīng)常看到用戶會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)，并寫上一個(gè)MARK字樣。 Mark就是標(biāo)記的意思。例如，一篇文章整理了關(guān)于最近好看的20部電影。這個(gè)時(shí)候用戶看到了，如果他感興趣，他就會(huì)分享出來，方便他后續(xù)想看電影時(shí)，直接在這個(gè)分享的內(nèi)容里去翻找就可以了。

各位朋友可以打開自己的朋友圈，看看是不是可以給你們的朋友們打上一個(gè)個(gè)標(biāo)簽....

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