深圳大學(xué) “深大盒子” 招生刷屏事件，引發(fā)的中國(guó)高校反思
原標(biāo)題：《一個(gè)“深大盒子”引發(fā)的中國(guó)高校反思》
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Part1 現(xiàn)象思考之“我們”
每當(dāng)錄取狀態(tài)塵埃落定，學(xué)生和家長(zhǎng)們就開(kāi)始陷入有些漫長(zhǎng)又焦灼的等待。當(dāng)然，邁入大學(xué)的第一道門從收取錄取通知書開(kāi)始。即使他們往往以這樣的面貌呈現(xiàn)。
臨近招生季，為了吸引更優(yōu)質(zhì)的生源，不少大學(xué)也紛紛出招，諸如清華這樣的高校也不免俗，推出過(guò)招生宣傳片。
清華宣傳片
該片由一個(gè)清華學(xué)子統(tǒng)領(lǐng)，貫穿主線，著重向我們介紹了清華的人文底蘊(yùn)、學(xué)術(shù)氛圍、師資力量等硬實(shí)力。然而，清華雖好，卻總覺(jué)得這個(gè)片子少了點(diǎn)什么。
Part2 現(xiàn)象思考之“他們”
反觀國(guó)外的高校，耶魯大學(xué)的招生宣傳片《我為什么選擇耶魯》，出動(dòng)了100名現(xiàn)在就讀于耶魯學(xué)院的本科生，并且親自操刀設(shè)計(jì)，載歌載舞的介紹了學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。以獨(dú)特的視角來(lái)闡述我們選擇耶魯?shù)脑颍庇^質(zhì)樸，卻能觸動(dòng)人心。
耶魯大學(xué)招生宣傳片
如果你覺(jué)得只有像耶魯這樣的高校才能玩好創(chuàng)意，那你就錯(cuò)了。好的玩法不局限于任何形式。一個(gè)名叫La Canasta籃球?qū)W校，他們的宣傳單張是這樣的，上面一部分是圖畫解析，教你將此張單頁(yè)窩成一個(gè)小“籃球”，站在六步之外投向垃圾桶。
下面一部分則是詼諧的招生語(yǔ)錄：如果你沒(méi)投中，證明你需要好好學(xué)習(xí)啦；如果你投中了，證明你很有天賦，歡迎來(lái)學(xué)習(xí)哦。巧妙的告知，真是不管什么樣都群體都是它的招生對(duì)象了。
對(duì)比國(guó)外學(xué)校有趣的宣傳手法，國(guó)內(nèi)高校中庸的宣傳方式及招生物料，就顯得太平淡。
Part3 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 變則通
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，輿論環(huán)境、媒體格局、傳播方式的深刻變化，給宣傳推廣的創(chuàng)新帶來(lái)了無(wú)盡可能。廣告滲透的領(lǐng)域更加寬廣，更加沒(méi)有邊界。我黨的第一支TVC，讓我們看到了一道曙光。所以，完全不用太悲觀，現(xiàn)有的模式已逐漸被打破，未來(lái)充滿無(wú)限可能。
中共宣傳片
Part4 故事的由來(lái)
一直以思想自由與開(kāi)放聞名國(guó)內(nèi)的深圳大學(xué)，身先士卒，從招生宣傳開(kāi)始，成為第一個(gè)吃螃蟹的高校。
想必很多人對(duì)于8月5日“深大盒子”刷屏事件有所耳聞，一篇“請(qǐng)收下深大錄取通知書，開(kāi)啟你的大學(xué)時(shí)“袋””的文章，在短短3小時(shí)內(nèi)突破10萬(wàn)流量，24小時(shí)內(nèi)飆升至54萬(wàn)＋，全網(wǎng)媒體報(bào)導(dǎo)點(diǎn)擊過(guò)1000萬(wàn)+，火爆程度令人側(cè)目。
我們對(duì)本次事件進(jìn)行了一次深度挖掘，才發(fā)現(xiàn)，“深大盒子”只是整個(gè)招生方案中小小的一環(huán)。活動(dòng)方案的主要策劃者——蜂巢創(chuàng)意體，從一開(kāi)始4月份的前期溝通，到提案、反復(fù)修整、再溝通再修整直至爆發(fā)，經(jīng)歷了差不多4個(gè)月的時(shí)間。
Part5 一個(gè)爆屏的招生方案是怎樣煉成的
以下是通過(guò)與他們的溝通交流，我了解到的方案全過(guò)程。
當(dāng)我們開(kāi)始重新思考招生這個(gè)事情，發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、由于我國(guó)特定的教育環(huán)境，多數(shù)高校的招生推廣的方式趨向于雷同；
2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校的招生推廣的方式并沒(méi)有相應(yīng)更新；
3、考生希望了解未來(lái)自己要報(bào)考的大學(xué)，但渴望更多的了解，而不只是文字和圖片上所呈現(xiàn)的那些。
并且我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)新手從高考到錄取再到報(bào)到，是一系列的過(guò)程。所以其實(shí)招生工作并不是在發(fā)放完手冊(cè)后就完事的，而是可以把招生推廣宣傳做為一個(gè)長(zhǎng)線傳播來(lái)規(guī)劃的。
基于以上思考，這次招生推廣任務(wù)的關(guān)鍵詞就是：突破！我們針對(duì)性地做了以下創(chuàng)意解決方案，并且，結(jié)合95后的特性，將本次方案主題定為“BE YOURSELF”，提倡尊重個(gè)性、自由開(kāi)放的精神特質(zhì)。
1、招生畫冊(cè)：
今年的畫冊(cè)著力加強(qiáng)了方便新生閱讀時(shí)的功能性（信息層級(jí)區(qū)分 - 大小本的概念），新生閱讀時(shí)會(huì)更加一目了然。
2、線上陣地：
同時(shí)我們做了一個(gè)移動(dòng)端的全息深大平臺(tái)（畫冊(cè)內(nèi)容的線上版+全景）——因?yàn)閷?duì)95后來(lái)說(shuō)，手機(jī)已經(jīng)成為其身體與精神的一個(gè)重要器官。新生尚未到校，就可以一覽無(wú)余的觀賞深大全景，了解深大概況。既增強(qiáng)了新生的歸屬感，對(duì)于深大，也起到一個(gè)良好的宣傳作用。
掃描二維碼，觀看“全息深大”H5
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3、前期鋪墊：
點(diǎn)擊查看案例：萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，日理萬(wàn)機(jī)的深圳大學(xué)校長(zhǎng)也追高考熱點(diǎn)？
我們的系列H5：針對(duì)高三學(xué)生從備戰(zhàn)高考到錄取入學(xué)的幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn)推出創(chuàng)意互動(dòng) —— 為后續(xù)創(chuàng)意預(yù)熱，同時(shí)不斷為移動(dòng)端的全息深大平臺(tái)引流。如果在H5的互動(dòng)中接到深大校長(zhǎng)來(lái)電，對(duì)還在奮戰(zhàn)中的高三黨們有一些鼓勵(lì)和暗示效果，也顯示了深大友好熱情的迎新態(tài)度。而我們?cè)?jīng)的大學(xué)生活也正是在畢業(yè)招生季之交推出，能夠激發(fā)廣大學(xué)子的共鳴。
掃描二維碼，觀看“深大校長(zhǎng)的來(lái)電”H5
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掃描二維碼，觀看“致我們?cè)?jīng)的大學(xué)生活”H5
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4、深大盒子：
通知書，不管是對(duì)于學(xué)生，還是學(xué)校這次的全案宣傳來(lái)講，都是最后一個(gè)塵埃落定的重要節(jié)點(diǎn)。深大的通知書最近幾年都是用著同一個(gè)版本，我們今年希望改變這個(gè)學(xué)校第一次送給新生的禮物（通知書）。我們用了盒子這個(gè)概念——首先，收到一個(gè)未知的盒子，就像收到一份禮物，本身會(huì)充滿驚喜。其次，新生步入大學(xué)時(shí)，用阿甘正傳這句經(jīng)典臺(tái)詞形容他們的感受正合適：“生活就像一顆盒子里的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。”相信看到這句話的所有人，都會(huì)有共鳴。
深大盒子
盒子和錄取通知書
選擇為新生設(shè)計(jì)一套明信片和地圖，是考慮到深大面積廣闊，高樓林立，荔林成蔭的特點(diǎn)。新生剛剛?cè)胄＃松厥瑁幸环莸貓D，報(bào)到則便捷了很多。一套明信片更是平添了幾分文藝感，同學(xué)們可以將其收藏起來(lái)或者寄給遠(yuǎn)方的朋友，由此讓新生感受到深大無(wú)處不在的人文關(guān)懷。
明信片和手繪地圖
一張時(shí)尚美觀的行李貼紙不僅具有裝飾功能，更重要的是，印上姓名及電話號(hào)碼等信息，可以有效防止新生丟失行李，迅速找回。
新生報(bào)到服則很好的區(qū)分了大一新生和其他人，參與報(bào)到工作的老師、同學(xué)們可以一眼識(shí)別，既減輕了他們的工作量，也增強(qiáng)了新生剛踏入校園的歸屬感。
行李貼紙和新生報(bào)到服
新生報(bào)到往往都會(huì)有很多資料，如果不統(tǒng)一規(guī)整起來(lái)，容易丟失，一個(gè)收納所有資料的文件袋很有必要。我們同樣在上面留有姓名、聯(lián)系方式等信息，方便新生丟失找回。同時(shí)，花一些小心思，一句文案足以表達(dá)我們的想法，希望新生們能夠感受到深大的貼心。
文件袋
與眾不同的快遞袋，從一開(kāi)始，就可以營(yíng)造滿滿的驚喜感，無(wú)論是“BE YOURSELF”還是一句開(kāi)啟你的大學(xué)時(shí)“袋”，都足以觸動(dòng)到即將步入大學(xué)那根興奮的神經(jīng)。
快遞袋
在這個(gè)全案中，我們希望做得更有溫度，所以盒子所有物料的設(shè)計(jì)，文案的設(shè)計(jì)，都帶了很多的人文態(tài)度。我們希望用“深大盒子”的爆發(fā)，收尾這一整個(gè)宣傳全案。結(jié)果證明，我們也做到了。
Part6 蜂巢觀點(diǎn)
在社會(huì)各界為此次“深大盒子”事件喝彩的同時(shí)，也應(yīng)有來(lái)自創(chuàng)意行業(yè)人士的深思。誠(chéng)然，“深大盒子”的成功，除去好的idea之外，還取決于供需雙方的高度共識(shí)，也離不開(kāi)平臺(tái)與資源的支持。但如何尋找破局點(diǎn)，突破桎梏，讓想法不再僅僅停留于腦海，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的創(chuàng)新，讓“創(chuàng)意”造福于大眾，才是創(chuàng)意行業(yè)應(yīng)該為之奮斗的目標(biāo)，也是深圳這座“創(chuàng)意之都”無(wú)畏前行的源動(dòng)力。
正如蜂巢人所說(shuō)的那樣：“作為文創(chuàng)人我們希望通過(guò)這次的事件能推動(dòng)中國(guó)高校招生推廣及中國(guó)高校品牌形象更進(jìn)一步”。希望不久的將來(lái)，期待出現(xiàn)更多的“深大盒子”，更多的“蜂巢創(chuàng)意體”，讓我們看到更多充滿驚喜的創(chuàng)意作品。
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