好文案，懂發(fā)瘋
作者：柱哥，監(jiān)制：鬼鬼，首發(fā)：廣告常識(shí)
年輕人沉迷發(fā)瘋文學(xué)，廣告中也有不少發(fā)瘋文案。
與常規(guī)文案相比，發(fā)瘋文案打破了常規(guī)語(yǔ)言邏輯框架，天馬行空的行文方式著重于情感的宣泄，以炸裂的情緒爆炸感，給受眾帶來(lái)直接強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)。
年輕人為發(fā)瘋文案買單，本質(zhì)是對(duì)品牌提供的情緒價(jià)值的認(rèn)可。這次，我們就從提供情緒、喚起共情、拉近距離、吸引注意四個(gè)方面，看看發(fā)瘋文案在具體案例中的應(yīng)用。
一、提供情緒
用瘋狂輸出，幫年輕人發(fā)泄情緒，為他們提供情緒價(jià)值
例1、樂(lè)樂(lè)茶：我樂(lè)意少管！吃我老樂(lè)一拳！
強(qiáng)烈的情緒動(dòng)詞“打爆”，配合張飛、蒙丹、豹子頭抓狂暴躁的頭像，整句文案充滿泄憤的快感，不管解不解渴，首先很解氣。
例2、but lab：說(shuō)的很好，下次不要說(shuō)了，我屁話過(guò)敏
直接表達(dá)年輕人對(duì)職場(chǎng)“畫(huà)大餅”的吐槽，自稱“苦命甜心”，切中年輕人的自嘲心態(tài)。
例3、京釀A啤：好的零島！好的零島！好的零島！
零島和“LINGDAO”，諧音梗戳中年輕人對(duì)職場(chǎng)關(guān)系的不滿，在玩梗的過(guò)程中幫助消費(fèi)者紓解情緒。
二、喚起共情
基于對(duì)事實(shí)的精準(zhǔn)洞察，以一針見(jiàn)血的文案喚起大眾情緒
例4、內(nèi)江萬(wàn)晟匯：笑死，花而已，我自己墳頭也會(huì)長(zhǎng)
單身人群逆反520秀恩愛(ài)文案，用反叛的“懟人”語(yǔ)氣和出其不意的反轉(zhuǎn)，表達(dá)單身也可以很快樂(lè)，不需要隨波逐流。
例5、Apple：Focus Mode
影片用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言表現(xiàn)大眾面對(duì)信息轟炸時(shí)，避之不及的恐慌和煩躁，瘋狂逃跑的動(dòng)態(tài)和按下“Focus ”按鈕后戛然而止的寧?kù)o形成強(qiáng)烈對(duì)比。
例6、奈雪的茶：一朵蓮奶茶，我想開(kāi)了
年輕人在上進(jìn)和上班之間選擇上香，玄學(xué)文案有口彩，得到年輕受眾青睞。一段寓意好的吉利話，既打動(dòng)消費(fèi)者，也能在社交媒體廣泛傳播，吸引更多用戶點(diǎn)贊得好運(yùn)。
三、拉近距離
和年輕人一起玩梗，借年輕人的話語(yǔ)體系融入年輕人的文化圈層
例7、肯德基：肯德基瘋狂星期四，誰(shuí)請(qǐng)我吃？
從網(wǎng)友自發(fā)創(chuàng)作，到官方下場(chǎng)玩梗，肯德基瘋四文學(xué)算得上“一本正經(jīng)胡說(shuō)八道”的鼻祖，擴(kuò)大了活動(dòng)影響力。后來(lái)者“外賣備注文案”其實(shí)有瘋四文學(xué)的影子，但仍然停留在自發(fā)創(chuàng)作階段，沒(méi)有品牌下場(chǎng)認(rèn)領(lǐng)玩梗，有點(diǎn)浪費(fèi)了。
例8、瑞幸咖啡：早八哪有不困的？硬撐罷了！
真正意義上的發(fā)瘋文案，以咆哮加感嘆號(hào)的瘋狂輸出，勾畫(huà)出崩潰的早八人形象，讓品牌融入消費(fèi)者群體。
例9、閑魚(yú)：羅馬尼亞雙頭雞
奇怪的腦洞，吸引志同道合的用戶。雖然是閑魚(yú)用戶自發(fā)的文案，但當(dāng)越來(lái)越多人選擇這種風(fēng)格，就形成了群聚效應(yīng)，成為平臺(tái)形象的一部分。閑魚(yú)后續(xù)的“一面之緣掛閑魚(yú)”“緣來(lái)真的能蹲到”，也都在強(qiáng)調(diào)“志同道合”的社區(qū)氛圍。
四、吸引注意
挑戰(zhàn)常規(guī)文本邏輯，打破廣告文案的專業(yè)規(guī)整感，給人留下搞怪有趣的印象
例10 、JOJO氣泡酒：Let‘s JoJo,Let's Burn
燃屬性十足的文案，配上穿練功服的老大爺，太違和了，讓人忍不住想知道這到底是個(gè)什么產(chǎn)品，紅臉老頭的形象也給人留下深刻印象。
例11、宜家：五十個(gè)保鮮袋就意味著一群蔬果與時(shí)光逆行
保鮮袋擬人，保鮮袋穿越，跟一本正經(jīng)介紹保險(xiǎn)效果的同類產(chǎn)品相比，無(wú)論文案形式還是視覺(jué)表達(dá)都給人耳目一新的感覺(jué)，“時(shí)光逆行”也暗含保鮮功能，緊扣產(chǎn)品利益點(diǎn)。
例12、麥當(dāng)勞：吃派就對(duì)了，數(shù)學(xué)我悟了
用數(shù)學(xué)推理的方式，推導(dǎo)出學(xué)數(shù)學(xué)等于吃派，吃派就對(duì)了。求解的過(guò)程就像做數(shù)學(xué)題做到頭暈眼花開(kāi)始出現(xiàn)幻覺(jué)的狀態(tài)，對(duì)被數(shù)學(xué)折磨的學(xué)生群體來(lái)說(shuō)，這條片子瘋得很真實(shí)。
五、總結(jié)
巧妙運(yùn)用發(fā)瘋文案技法，可以給文案帶來(lái)不一樣的效果：
1、幫助發(fā)泄情緒，提供情緒價(jià)值。
2、精準(zhǔn)洞察，一針見(jiàn)血喚起大眾情緒。
3、一起玩梗，融入年輕人的文化圈層。
4、挑戰(zhàn)常規(guī)邏輯，留下搞怪有趣的印象。
學(xué)會(huì)發(fā)瘋文案萬(wàn)能公式，增加你的創(chuàng)意寶庫(kù)。
你，學(xué)會(huì)了嗎？
我們下一期再見(jiàn)。
作者公眾號(hào)：廣告常識(shí)（ID：adernous）
轉(zhuǎn)載請(qǐng)?jiān)谖恼麻_(kāi)頭和結(jié)尾顯眼處標(biāo)注：作者、出處和鏈接。不按規(guī)范轉(zhuǎn)載侵權(quán)必究。
未經(jīng)授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，授權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系作者本人，侵權(quán)必究。
本文禁止轉(zhuǎn)載，侵權(quán)必究。
授權(quán)事宜請(qǐng)至數(shù)英微信公眾號(hào)(ID: digitaling) 后臺(tái)授權(quán)，侵權(quán)必究。
評(píng)論
評(píng)論
推薦評(píng)論
暫無(wú)評(píng)論哦，快來(lái)評(píng)論一下吧！
全部評(píng)論（0條）