Leader空調(diào)畢業(yè)季MV：等風(fēng)來(lái)，不如去追風(fēng)
原標(biāo)題：Leader空調(diào)畢業(yè)季MV：獻(xiàn)給每一位仍在努力追風(fēng)的年輕人
高考結(jié)束，大學(xué)畢業(yè)。
六月，畢業(yè)季，一個(gè)注定充滿回憶的季節(jié)。
“等風(fēng)來(lái)，不如去追風(fēng)”
看完視頻是不是感覺(jué)到青春、畢業(yè)的DNA動(dòng)了，這場(chǎng)和謎因樂(lè)隊(duì)合作的畢業(yè)季青春大片，集齊俊男靚女，畢業(yè)戀愛(ài)、創(chuàng)業(yè)時(shí)代、驕傲舞者等經(jīng)典要素，連導(dǎo)演都忍不住在朋友圈感嘆：年輕，真好啊~
01
預(yù)熱海報(bào)
「那些與風(fēng)有關(guān)的日子，大概會(huì)記得久一些」
02
畢業(yè)季的廣告被感染
忍不住變身——青春偶像劇
從來(lái)無(wú)法抵抗這種文藝的青春片，能把人在畢業(yè)多年一下拉回青春畢業(yè)季，有的人金榜題名，有的人選擇堅(jiān)持藝術(shù)理想，有的人告別家鄉(xiāng)選擇創(chuàng)業(yè)，人生開(kāi)始走向不同的地方。
「夢(mèng)想和愛(ài)情，六便士還是永恒話題」
那些畢業(yè)就分手的人，后悔過(guò)嗎？理想與職業(yè)這句話好像已經(jīng)成為了約定俗成的事情，畢了業(yè)各奔東西，夢(mèng)想和愛(ài)情只能二選一？
抱著吉他的男生，在潔白的婚紗和心愛(ài)的吉他中選擇，隔著屏幕都感覺(jué)到了畢業(yè)吵架分手的少年愛(ài)戀的掙扎與無(wú)奈。
當(dāng)BGM主唱開(kāi)始低聲唱起，又有哪部青春片能逃過(guò)分手必下大雨的戀愛(ài)橋段（PS：這場(chǎng)來(lái)自導(dǎo)演強(qiáng)烈要求的人工降雨和《流星花園》里杉菜離開(kāi)道明寺、和二月紅去求藥的那天有一拼）。
「創(chuàng)業(yè)難，堅(jiān)持更難」
就業(yè)依然是畢業(yè)季最焦慮的問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)，團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)沖突、進(jìn)度不見(jiàn)進(jìn)展，每個(gè)人都在經(jīng)歷各種疲憊迷茫，可這就是獨(dú)屬于少年人的心氣與力量，即使前途未卜，但我們正少年，闖一闖，又何妨？
「因?yàn)闊釔?ài)，多晚都不算晚」
多少躺平學(xué)是因?yàn)橐痪洌骸澳悻F(xiàn)在學(xué)太晚了。”跳舞的女孩每天承受著壓腿、墊腳趾的疼痛，卻還被舞蹈班拒之門外，這一幕是演員的真實(shí)經(jīng)歷，被拒絕的她開(kāi)始在街頭、在客廳、在天臺(tái)抓住一切時(shí)間練舞，告訴自己一定還能再前進(jìn)一步。
03
會(huì)吹風(fēng)的空調(diào)
陪伴你追風(fēng)，開(kāi)啟新生活
影片在制作的時(shí)候，我們希望盡可能還原不同角色面臨的不同的空間環(huán)境：
一秒回歸青春歲月的大雨、專屬職場(chǎng)的辦公環(huán)境、留下淚與汗的舞蹈室與自由舞蹈陽(yáng)臺(tái)……
一切都旨在讓觀眾進(jìn)入故事，感同身受。
你會(huì)忍不住去想：自己當(dāng)初畢業(yè)的模樣，當(dāng)初一起畢業(yè)的人是不是奔赴到各自的理想生活？
而本次畢業(yè)季的創(chuàng)意，最初來(lái)自對(duì)畢業(yè)季上新的Leader全新裝備——旋翼耳機(jī)空調(diào)的觀察，它有酷似90年代街頭錄音機(jī)的高顏值的俏皮造型，幾乎是讓大家一開(kāi)始就敲定了音樂(lè)MV的創(chuàng)作主題，這次和謎因樂(lè)隊(duì)首次合作，在海邊演奏一場(chǎng)特殊LIVE，在電吉他的轟鳴聲中，讓每一份欣喜都變得痛快淋漓，這是專屬于少年的夏日熱烈浪漫。
樂(lè)隊(duì)在青島凌晨海邊
在MV中l(wèi)eader音樂(lè)選拔的彩蛋
鏡頭外在為小情侶撒水的單身制片
這款空調(diào)最大的功能就是調(diào)節(jié)機(jī)翼，改變風(fēng)向，從這里我們總結(jié)出MV的功能支撐點(diǎn)：人生有很多角度，旋翼之間，開(kāi)啟全新生活！
搭配高潮的BGM歌詞「等風(fēng)來(lái)，不如去追風(fēng)……」，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品功能的與主題的融合。
除了產(chǎn)品功能展示，這一次leader空調(diào)為了讓人能夠更直接感受到產(chǎn)品的存在以及對(duì)品牌的差異化認(rèn)知，給自己建立起了一個(gè)新人設(shè)——在每一個(gè)你我他的故事中，作為“陪伴者”溫柔陪伴你成長(zhǎng)，讓大家都能在夏天痛快地笑，淋漓地哭，在微末的生活碎片里發(fā)出光芒。
就像羅翔老師對(duì)于校園與社會(huì)的差別的話題中說(shuō)到，走入社會(huì)后面對(duì)與現(xiàn)實(shí)的沖撞，我們?nèi)匀灰谶@個(gè)不完美的現(xiàn)實(shí)中，相信美好的存在。
夏天的風(fēng)，是有溫度的，這種陪伴感，也是近幾年，leader空調(diào)所一直強(qiáng)調(diào)的對(duì)年輕人的「陪伴」屬性，不給自己更多地加戲，抵達(dá)年輕人的生活，展現(xiàn)年輕人的面貌。
最后，這個(gè)故事獻(xiàn)給昨日之我，也獻(xiàn)給每一個(gè)畢業(yè)的少年。
人生海海，別浪費(fèi)夏日浪漫，來(lái)一趟，別忘記去追風(fēng)看最熱烈的人生，有Leader空調(diào)的陪伴，希望每一個(gè)單槍匹馬闖入世界的的追風(fēng)者，都能終于本心，追風(fēng)逐夢(mèng)。
終有一日，我們會(huì)揮別少年時(shí)代，含著一腔熱血繼續(xù)一往無(wú)前。
微博、新片場(chǎng)、朋友圈等多渠道發(fā)布截圖
創(chuàng)作人員名單
監(jiān)制：曲旸 于楚君
導(dǎo)演：劉冠程
副導(dǎo)演：張曉旭
制片人：左文正 張涵
腳本：劉冠程 蘇逸凡 徐明雪 張麗 王守海
攝影指導(dǎo): 劉金松
攝影師：趙太陽(yáng)
數(shù)英獎(jiǎng)參賽項(xiàng)目說(shuō)明 - 深度傳播集團(tuán)，創(chuàng)意代理商
【背景與目標(biāo)】
又是一年畢業(yè)季，眾多品牌發(fā)聲搶占消費(fèi)者心智。Leader空調(diào)選擇在畢業(yè)季發(fā)布新品——旋翼耳機(jī)空調(diào)，在這場(chǎng)營(yíng)銷大戰(zhàn)中，借情懷打動(dòng)人心，拍攝《追風(fēng)》音樂(lè)MV，提出“等風(fēng)來(lái)，不如去追風(fēng)”的主題，打造品牌「陪伴者」的人設(shè)，帶動(dòng)新品討論聲量。
【洞察與策略】
畢業(yè)季的夏天，大家總是在炎熱中渴望清風(fēng)，在迷茫時(shí)等待風(fēng)起，在道路上面對(duì)疾風(fēng)，每一位畢業(yè)生都擁有過(guò)一個(gè)被風(fēng)吹拂的夏天。
MV從能引發(fā)共鳴的“夏天的風(fēng)”著手，喚起大家在“那些與風(fēng)有關(guān)的日子里”的回憶、選擇與熱血的夏日記憶，并進(jìn)一步提出“等風(fēng)來(lái)，不如去追風(fēng)”的精神主題，呼吁大家up in the wind，繼續(xù)充滿信心追風(fēng)前行，快速拉近與年輕消費(fèi)者之間的關(guān)系，帶動(dòng)新品突出重圍。
【創(chuàng)意闡述】
MV從少年視角出發(fā)，選取畢業(yè)季「夢(mèng)想與愛(ài)情」、「創(chuàng)業(yè)從來(lái)不易」、「遲到的夢(mèng)想」三種代表性故事，展現(xiàn)當(dāng)代年輕人不怕困難，與風(fēng)共舞的追風(fēng)之旅。并邀請(qǐng)The Riddle謎因樂(lè)隊(duì)定制輕搖滾風(fēng)專屬歌曲作為BGM，從選角到制作，均讓MV呈現(xiàn)出青春電影般的畢業(yè)氛圍。
【結(jié)果與影響】
Leader空調(diào)畢業(yè)季MV《追風(fēng)》短時(shí)間內(nèi)全網(wǎng)播放量突破430W+，在廣告行業(yè)網(wǎng)站新片場(chǎng)連續(xù)登上熱門推薦，獲數(shù)英網(wǎng)首頁(yè)推薦，引發(fā)網(wǎng)友對(duì)畢業(yè)季的又一波回憶殺與討論，體現(xiàn)網(wǎng)友對(duì)“追風(fēng)”精神的認(rèn)可，帶動(dòng)Leader空調(diào)的品牌與新品的聲量。
項(xiàng)目信息
營(yíng)銷機(jī)構(gòu)
參與者
評(píng)論
評(píng)論
推薦評(píng)論
全部評(píng)論（32條）