得到APP聽書節(jié)：給讀書人一個新選擇
原標(biāo)題：得到APP | 826聽書節(jié) : 給讀書人一個新選擇，給時間一個新安排
從眼睛看書演變到用耳朵聽書。很多人提到聽書，第一反應(yīng)就是解放雙眼和碎片化學(xué)習(xí)，但是當(dāng)我們真正把聽書融入到生活時，聽書可不僅僅只有這兩種打開方法，生活中的你我他，可以從聽書上獲得怎樣的學(xué)習(xí)便利或?qū)W習(xí)動力？或許這幾個真實的得到APP聽書用戶案例可以給你一些啟發(fā)。
你永遠(yuǎn)想不到職場的兩點一線，耳機里還并行著一條屬于自己的暗線
在固有的生活節(jié)奏里見縫插針，用聽書拓寬看不見的視野；化充實自己的想法為行動，隨時充電，跟自己的精神世界保持暗線聯(lián)系。
要享受書海暢游的快樂，但不想浪費尋找好書海的時間
看了簡介每本都想要，想到品類每種知識都想學(xué)，買書如山倒，但讀書卻如抽絲，最可怕的是讀完了卻發(fā)現(xiàn)不是自己想要的好書。不確定的書不如先聽來了解一下，晦澀的書不如聽專業(yè)的人拆解一番，先選再讀，效率加滿，暢游書海的快樂翻倍。
靠嘴問不到結(jié)果的問題，答案通過耳朵傳遞給你
從睜眼看世界的那一刻，好奇心就陪著我們一起長大，那些無法隨時解答的問題，并不用記下來以后解決，更不用扎進專業(yè)的森林探尋一番，當(dāng)你想定向找到某個問題的答案，不如從聽書得到，給一時興起的好奇心找個歸屬。
故事總在別人的嘴里聽個七零八碎，不如雇個專業(yè)老師把想聽的系統(tǒng)服用
同樣都是聽人講，多少個信口說來的故事帶偏了認(rèn)知，要聽不如交個專業(yè)老師，系統(tǒng)講述，緊抓重點，不怕個人觀點的偏頗，探討客觀知識的深度，隨時隨地，跟老師一同進步。
新技術(shù)必將重新生產(chǎn)知識。在人類發(fā)展歷史上，每當(dāng)信息載體出現(xiàn)重大變革的時候，人類的學(xué)習(xí)方式就會產(chǎn)生革命性的變化，知識的生產(chǎn)和分發(fā)方式也會隨之迭代，所以聽書不只承擔(dān)碎片學(xué)習(xí)和解放雙眼的功能，在科技迭代之下將聽書融合進生活場景，那它就是一種全新的知識萃取的高效學(xué)習(xí)方式。
聽書并不是找一個人來原原本本從頭念到尾，更不是把個人色彩帶到作者的世界抹殺其他讀者的哈姆雷特，提煉作者的邏輯與創(chuàng)作靈魂才符合一個聽書產(chǎn)品的專業(yè)與可靠。如果你還尚未有一個正確的打開聽書生活方式的體驗，不如嘗試一下得到APP已經(jīng)上線4周年的聽書，826聽書節(jié)，一個嘗試，預(yù)定未來兩年閱讀新方式，隨時隨地跟精神世界的自己碰個面，省下時間挑一本真正心水的好書，交一個專業(yè)的老師做朋友，帶著自己的好奇心繼續(xù)長大。
數(shù)英獎參賽項目說明 - 得到，品牌/廣告主
【背景與目標(biāo)】
從眼睛看書演變到用耳朵聽書。很多人提到聽書，第一反應(yīng)就是解放雙眼和碎片化學(xué)習(xí)，但是當(dāng)我們真正把聽書融入到生活時，聽書可不僅僅只有這兩種打開方法。在8月26日，已經(jīng)上線4年的得到聽書希望通過幾個真實的用戶故事，為更多人呈現(xiàn)聽書這一學(xué)習(xí)工具更多元的使用方法，幫助更多人將學(xué)習(xí)融入生活場景，開始并持續(xù)做一名終身學(xué)習(xí)者。
【洞察與策略】
新技術(shù)必將重新生產(chǎn)知識。在人類發(fā)展歷史上，每當(dāng)信息載體出現(xiàn)重大變革的時候，人類的學(xué)習(xí)方式就會產(chǎn)生革命性的變化，知識的生產(chǎn)和分發(fā)方式也會隨之迭代，所以聽書不只承擔(dān)碎片學(xué)習(xí)和解放雙眼的功能，在科技迭代之下將聽書融合進生活場景，那它就是一種全新的知識萃取的高效學(xué)習(xí)方式。
所以打破聽書固有偏見，結(jié)合真實用戶的聽書學(xué)習(xí)場景，鼓勵每個人加入終身學(xué)習(xí)者行列成為了本項目重點挖掘方向。加之，聽書于得到app來說并不是找一個人來原原本本從頭念到尾，更不是把個人色彩帶到作者的世界抹殺其他讀者的哈姆雷特，提煉作者的邏輯與創(chuàng)作靈魂才是得到app實實在在在生產(chǎn)的精粹知識。所以我們選擇了四個真實的用戶故事提煉，分別從“聽書幫你隨時隨地充能充電”、“聽書幫你選好書”，“在聽書交一個專業(yè)的老師帶你好好解讀書”，“問不出的答案聽書給你解答”這四個內(nèi)容核心，匹配各個年齡圈層及學(xué)習(xí)場景展示，給更多人帶來聽書的正確打開方式。
【創(chuàng)意闡述】
針對于幾類高頻學(xué)習(xí)人群圈層，不同聽書使用場景進行生活化匹配，給到更多人以學(xué)習(xí)的理由與學(xué)習(xí)場景啟發(fā)，并洗清聽書只是碎片學(xué)習(xí)與解放眼睛的方式：
1、“你永遠(yuǎn)想不到職場的兩點一線，耳機里還并行著一條屬于自己的暗線”：職場人士隨時隨地都可以在耳機里，找到自我提升的暗線，隨時隨地學(xué)習(xí)，在固有的生活節(jié)奏里見縫插針，用聽書拓寬看不見的視野；化充實自己的想法為行動，隨時充電。
2、“要享受書海暢游的快樂，但不想浪費尋找好書海的時間”：看了簡介每本都想要，想到品類每種知識都想學(xué)，買書如山倒，但讀書卻如抽絲，最可怕的是讀完了卻發(fā)現(xiàn)不是自己想要的好書。不確定的書不如先聽來了解一下，晦澀的書不如聽專業(yè)的人拆解一番，先選再讀，效率加滿。
3、“靠嘴問不到結(jié)果的問題，答案通過耳朵傳遞給你”：從睜眼看世界的那一刻，好奇心就陪著我們一起長大，那些無法隨時解答的問題，并不用記下來以后解決，更不用扎進專業(yè)的森林探尋一番，當(dāng)你想定向找到某個問題的答案，不如從聽書得到，給一時興起的好奇心找個歸屬。
4、“故事總在別人的嘴里聽個七零八碎，不如雇個專業(yè)老師把想聽的系統(tǒng)服用”：同樣都是聽人講，多少個信口說來的故事帶偏了認(rèn)知，要聽不如交個專業(yè)老師，系統(tǒng)講述，緊抓重點，不怕個人觀點的偏頗，探討客觀知識的深度，隨時隨地，跟老師一同進步。
【結(jié)果與影響】
該組視頻為站內(nèi)引流與盤活帶來了不小的流量，尤其得到了站內(nèi)用戶的肯定與共鳴，也為許多新用戶提供了聽書工具的使用新思路。
該活動在上線期間，配合微博微信抖音和信息流平臺，曝光量達3億+。
評論
評論
推薦評論
全部評論（5條）