天貓雙11發(fā)起“給生活畫個貓餅”挑戰(zhàn)，全民共創(chuàng)貓頭海報
原標(biāo)題：雙11開場，天貓先畫個“貓餅”
你眼中的繽紛生活是什么？
雙11如約而至，除了天貓聯(lián)合商家共同打造的“貓頭”海報外，每年煥新的貓頭框創(chuàng)意，仍然是營銷圈的必去打卡點。今年雙11之際，天貓再次圍繞貓頭這個經(jīng)典的品牌符號，與消費者展開了一次奇妙的對話。
雙11大促預(yù)熱節(jié)點，天貓發(fā)起“給生活畫個貓餅”挑戰(zhàn)，首次將貓頭共創(chuàng)活動面向消費者，有獎?wù)骷M者創(chuàng)作融入貓頭元素的設(shè)計、繪畫、攝影等作品，在貓頭符號的基礎(chǔ)上描繪自己眼中的繽紛生活，并和“揚帆計劃”公益組織合作，給貓頭符號注入公益基因，引導(dǎo)孩子們在貓頭符號上展開想象做畫，傳達對五彩繽紛的美好生活的想象與憧憬。
1、官方H5與涂鴉王國同步征集，全民共創(chuàng)繪制繽紛生活
今年天貓雙11貓頭符號玩法升級，開始面向c端征集優(yōu)質(zhì)作品，為貓頭符號創(chuàng)造更多可能性。10月12日，天貓正式發(fā)起“給生活畫個貓餅”挑戰(zhàn)，消費者可以在貓頭符號的基礎(chǔ)上肆意展開想象，繪制心中的繽紛美好生活。
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活動持續(xù)6天，共征集到600+幅作品，作者涵蓋了小學(xué)生、大學(xué)生、藝術(shù)家、設(shè)計師、普通大眾等不同圈層，他們都展示了自己眼中不同的繽紛生活。
作者：wuli熊吉
盡管身處荒漠，只要心態(tài)放松，就會擁有屬于自己的綠洲。有了貓餅，生活更愜意，不懼荒蕪。
作者：程回
將“貓科動物”老虎與天貓結(jié)合，希望今年雙十一天貓像老虎一樣繼往開來，虎虎生威。
作者:Oo湍吉菟oO
在貓頭里裝下最繽紛的向往的生活，一個小院，貓狗雙全，清風(fēng)蟲鳴，繁花似錦，三五好友又或是獨自自在，這樣的“貓餅”誰不想擁有呢？
作者：愛吃魚丸的喵星人
為貓頭框注入現(xiàn)代元素，將貓頭框與「游戲」「AI眼鏡」結(jié)合，通過貓頭框為自己加油打氣，展開對未來的無盡想象。
作者：二頃良田
在貓頭的基礎(chǔ)上增添夢幻色彩，描繪出少年在山海相遇，惺惺相惜的美好畫卷。
作者：半夏zoey
以披頭士為靈感，代入貓咪形象，貓頭化身為復(fù)古錄音機，和大家一起來“炸街”，享受色彩繽紛的潮生活。
2、貓頭符號走進校園，看見貓頭框中的無限想象力
10月13日，天貓聯(lián)合“揚帆計劃公益組織”走進邢臺市悟思小學(xué)，開展公益美術(shù)課堂，組織4-5年級的小朋友在貓頭符號的畫紙上展開想象，描繪心中對繽紛理想生活的美好愿景。
小朋友們天馬行空的創(chuàng)作和純真無邪的采訪內(nèi)容引發(fā)社會熱議和思考，#活得還沒10后小朋友明白#登上微博熱搜榜，引發(fā)大眾討論。
有的小朋友認為理想生活就是假期可以去海邊游玩，有藍天、有白云、有椰子樹，我可以在大海里遨游～
有的小朋友認為繽紛生活就是可以成為宇航員，與星月作伴，在外太空插上我們的旗幟。
還有一些更平實和日常的愿望，“我心中美好的生活就是周末是一個大晴天，艷陽高照，綠草如茵，我在公園里自由自在地撲蝴蝶”。
3、天貓貓頭共創(chuàng)營銷對行業(yè)的啟發(fā)
天貓商家聯(lián)合線常年以貓頭海報為傳播核心，旨在通過與商家品牌的聯(lián)合，傳播天貓品質(zhì)好物的心智。今年通過面向消費者征集和線下公益動作，將貓頭的品牌符號更深度地在消費端滲透，使C端對于貓頭符號的感知更加強烈。通過富有網(wǎng)感的“畫貓餅”挑戰(zhàn)，激發(fā)C端受眾對繽紛生活的期待，持續(xù)高效作用于消費者心智，吸引多圈層人群對貓頭符號的認知和了解，拉近天貓與消費者之間的距離，促進良性互動，實現(xiàn)品牌價值的多元化再創(chuàng)造。
貓頭作為天貓的經(jīng)典IP，其潛能絕不僅僅存在于天貓與商家之間，此次雙11預(yù)熱節(jié)點的營銷動作，天貓通過貓頭符號為品牌和消費者搭建一個溝通橋梁，攜手探索繽紛生活的各色姿態(tài)。貓頭還有更多的營銷價值等著品牌與消費者逐步挖掘與釋放，期待天貓與消費者下一次共創(chuàng)答卷。
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