作業幫×《大頭兒子小頭爸爸》：大頭加小頭，學習不用愁
10月底，一年一度購物狂歡節的開端，作業幫基于多年的產品及品牌沉淀，于在線學習領域具備高認知度，聯動經典動畫IP《大頭兒子和小頭爸爸》正式推出全科學習筆二代IP款，比傳統詞典筆多一個頭，市面首創雙頭設計，大頭掃理科，小頭掃文科，突破傳統學習筆的產品壁壘，打造出國民“雙頭”組合。
“雙頭”組合夢幻聯動
《大頭兒子和小頭爸爸》這個延續了27年的動畫IP，展示親子相處模式，源源不斷地向大眾傳遞著陪伴成長的溫暖力量；作業幫作為在線教育的領航者，致力于讓優質教育觸手可及。這兩個在教育行業都起著深刻作用的國民IP，基于兩者受眾的重疊和核心產品力的傳播，合作推出聯名款產品。
1、家喻戶曉的動畫IP，高度契合的產品形象
《大頭兒子和小頭爸爸》的不斷創新讓越來越多的K12人群熟知這個IP，使得這個高國民度的“雙頭”組合快速占據產品使用者的心智。
而區別于其他產品，智能硬件的使用人群與消費人群是不同的，其主要使用人群是“小初高學生”，但家長還是最終決策購買的消費者，作業幫選擇了經典動畫《大頭兒子和小頭爸爸》，借助該IP建立在核心購買人群中的產品認知，通過親切熟悉的IP包裝，建立消費信任感，為情懷買單。
“雙頭”組合的聯名不僅在形象上更貼近作業幫全科學習筆的雙頭設計，也在功能上更好展現“文理科雙頭學習”這一核心產品力，通過大頭小頭的經典形象強化功能上的產品差異點：“大頭智能解難題，小頭專業查詞句”。
傳播話題設置
“兒子的頭大手兒小，爸爸的頭小手兒很大，大手牽小手，走路不怕滑”，這句耳熟能詳的歌詞刻在了幾代人的記憶里。本次傳播話題#大頭加小頭，學習不用愁#，不但結合了動畫里的歌詞，更是賦能了這個IP的情感核心：陪伴。
1、植入聯名IP，簡單易讀好上口
“大頭加小頭”對應歌詞里的“大手牽小手”，父母陪伴在小孩成長過程中，充滿安全感的大手牽著稚嫩的小手跨過遇上的每一道坎；而在學習過程中，由于種種因素，家長可能難以幫助小孩克服學習上的難關，這時候用“大頭加小頭”不僅僅指IP《大頭兒子小頭爸爸》中的形象，同時也是作業幫學習筆的雙頭設計，擊中在家庭場景下作業輔導的痛點。
“學習不用愁”與上一句的”大頭加小頭“相呼應，朗朗上口，更有記憶點，凸顯學習筆的優勢功能，文理全科作業輕松輔導，同時也表達出作業幫立志追求給消費者帶來的極致體驗，守護孩子快樂學習成長的品牌文化。
多元內容組合
圍繞著“受眾覆蓋，精準傳播”的傳播策略，通過多渠道、不同形式分發資訊，達成“吸引新粉、潛粉擊穿、忠粉導入”的傳播效果。
1、多平臺內容評測
在公眾號、知乎、今日頭條、微博頭條文章以及搜狐等資訊分發平臺，科技類博主從多個角度測評作業幫學習筆的功能性。
2、垂直領域達人傳播
小紅書平臺具有“圈層化”的特征，在同一個興趣圈層內，用戶之間的粘性更強，所以小紅書平臺內選擇了學習/知識等相關領域進行內容產出，比如學習經驗分享、沉浸式學習VLOG等內容。
3、達人場景化視頻
抖音的用戶群體十分龐大，為了達到更好的傳播效果，不僅要考慮達人的受眾，還需要用輕松、更接近民眾的方式傳播；視頻內容以家庭教育式痛點“教不會/不會教/沒耐心/沒方法”等痛點切入，引起家長們情感共鳴，拉近了與消費者的心理距離。
達人創作的視頻內容通過沉浸式劇情，精準圈層用戶，以親子生活場景分享切入，通過家庭式教育場景觸動受眾。母嬰育兒類博主天天的一天到晚，圍繞天天日常學習生活，植入作業幫產品的使用，體現文理雙科學習的功能。
有趣的視頻內容引發平臺用戶在評論區表達好感，實現自發傳播。
多維沉浸式傳播
1、初上線收獲育兒行業高度討論
2022年10月27日，官方微博宣發，官方話題#大頭加小頭難題不用愁#下，母嬰育兒博主參與討論，用戶從育兒到產品多角度互動。
2、過億聲量引爆社交網絡
上線期間，各個平臺總播放瀏覽過億次，微博話題#大頭加小頭難題不用愁#總計1550萬閱讀量和4萬討論量；小紅書種草筆記帶來曝光量300萬和互動量6.3萬；其中抖音平臺#大頭加小頭學習不用愁#話題內視頻總播放量高達8300w+，話題熱度持續飆升，幫助大眾進一步了解品牌和產品，更加深用戶對品牌的好感度。
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